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INGENIOSAS Y DIVERTIDAS MANUALIDADES FÁCILES DE REALIZAR. 

PASO A PASO EN INNUMERABLES FOTOGRAFÍAS A TODO COLOR

Actividades sujeridas para trabajar con : Plástico; Cartón; Plastilina; Tejidos; Vegetales y Semillas y papel.

Actividades en Plásticos:  (MANUALIDADES )

¿Sabías que con un poco de imaginación el plástico se puede reutilizar para muchísimos cosas?; ¿Te atreves a fabricar con tus propias manos objetos útiles, divertidos e imaginativos, creados a partir de materiales de plástico?. Aunque te lo parezca no es una tarea muy difícil. Solo necesitas objetos de plástico que tengas a mano y un poco de habilidad para trabajar con ellos. Aquí encontrarás un buen número de ingeniosas ideas para poder crear un sinfín de cosas diferentes, para presentar en el aula con tus alumnos: un gran monstruo para asustar , un muñeco para guardar  cosas, un barco para jugar a navegar en el agua, una canasta para jugar al baloncesto... Comprueba que con botellas, platos, bolsas, cañitas de refresco... de plástico es posible confeccionar toda una serie de objetos que te pueden ser de utilidad o con los que te divertirás en la escuela a todas horas.

ACTIVIDADES EN CARTON: ( MANUALIDADES )

Te presentamos un gran número de ideas para realizarun montón de manualidades diferentes a partir de objetos y láminas de cartón. Encontrarás palas de ping-pong para jugar con los amigos, unas chancletas que pueden formar parte de un difraz, un parking para estacionar carritos, una muñeca -alcancía para guardar los ahorros... Todas estas manualidades son divertidas y fáciles de haceren el aula; sólo necesitas objetos de cartón que encuentres por tu casa o en la escuela, y un poco de imaginación y paciencia. Anímate a averiguar las mil posibilidades que ofrece el cartón y diviérte enseñando y creando.

ACTIVIDADES EN PLASTILINA: ( MANUALIDADES )

En este capítulo encontrarás diferentes ideas para realizar manualidades con plastilina, posavasos, figuras para decorar, cabezas para tus lápices, collares, imanes... Todos ellas las puedes hacer con plastilina y alguna que otra herramienta. a lo largo del capítulo conocerás diversas formas de trabajar este material -haciendo churros, aplanándola, mezclando colores, juntando láminas de distintos colores-, además de las herramientas para conseguir un mejor acabado en tus creaciones para presentar en el aula con tus alumnos

ACTIVIDADES CON TELA: (MANUALIDADES )

Para hacer las manualidades que te proponemos no hace falta que estropees trajes y vestidos. Seguro que en tu casa o en la escuela encontrarás retales de ropa vieja, ovillos de lana, bayetas y trapos usados, medias y otros, que podrás aprovechar para confeccionar tus trabajos. Comprueba tú mismo cómo con todo este material puedes hacer infinidad de cosas que te divertirán y a la vez te serán de gran utilidad para trabajar en el aula con tus alumnos: una almohada para guardar el pijama, una preciosa muñeca trenzada, un estuche para lápices, o una marioneta-calcetín para jugar con tus amigos.

Para hacer estas manualidades se han utilizado tejidos naturales y sintéticos de uso común y, debido a sus propias características, fáciles de manipular. Algunos trabajos te permitirán empezar a familiarizarte de manera muy elemental con el mundo de la costura. Tan sólo necesitarás una aguja de lana y un poco de habilidad para aprovechar el entramado de las telas.

ACTIVIDADES CON SEMILLAS Y VEGETALES: (MANUALIDADES )

Hojas de diferentes formas y tamaños, flores de mil colores, frutos secos, palos, raíces, cañas y otros elementos obtenidos directa e indirectamente de la naturaleza facilitan este capítulo del libro dedicado a vegetales y semillas.

Para realizar las manualidades que te proponemos, necesitas un mínimo de utensilios que podrás encontrar en la, escuela, en el colegio o en tu propia casa (tijeras, grapas, pegamento...) y que prestes atención a los pasos detallados.

En los trabajos en los que se puede obtener un resultado final diferente, sólo con variar algún pequeño detalle, te proponemos una alternativa, para conseguirlos.

ACTIVIDADES CON PAPEL: (MANUALIDADES )

Aquí te darás cuenta de que todas estas variedades de papel pueden tener también una finalidad común: crear originales manualidades.

El papel es un material de uso frecuente, de manera que te será muy fácil conseguirlo en el colegio o en tu propia casa.

ACTIVIDADES CON MADERA Y CORCHO: ( MANUALIDADES )

Tan sólo debes observar a tu alrededor y reunir diferentes tipos de madera y/o corcho; el siguiente paso es combinar los distintos elementos para dar vida a tus fantasias.

Aquí te proponemos varias actividades para desarrollarlas en el aula con tus alumnos.

ACTIVIDADES CON BARRO: (MANUALIDADES )

Aquí encontrarás diferentes ideas para realizar manualidades con barro y además pintarlas. Para conseguirlo sólo necesitarás algunas herramientas básicas para modelar (espátula, vaciador, y algún cuchillo de plástico) y tus manos. Para las manualidades que presentamos hemos recurrido a dos tipos de barro: el marrón y otro parecido pero de color blanco (ambos pueden secarse al aire).

Cada manualidad te muestra una manera distinta de trabajar este material: hacer churros, aplanarlo con el rodillo, vaciarlo... para que descubras una gran variedad de técnicas y obtengas resultados muy interesantes para prácticar con tus alumnos en el aula.

ACTIVIDADES CON PIEDRAS, ESPONJAS , Y OBJETOS: (MANUALIDADES)

Piedras grandes, pequeñas, gravilla, arena, cuentas de colores, esponjas, conchas, canicas, botones y globos son una pequeña muestra de la infinidad de objetos que podemos utilizar para crear originales manualidades.

Construir manualidades a partir de diferentes piedras y objetos se puede convertir en un divertido juego en el cual toma protagonismo la imaginación, el juego consiste en transformarlos para que se conviertan en un original trabajo manual.

En este capítulo encontrarás diversas ideas para jugar y crear a partir de diferentes objetos.

ACTIVIDADES CON MATERIALES DE RECICLAJE: (MANUALIDADES )

Hueveras (de cartón o de plástico) tubos de cartón de papel de cocina o higiénico, botes y vasos de plástico, envases de alimentos para conservar en frío (tarrinas), envases de leche o de jugos o zumos (tetra brik), bandejas de porexpán, y una interminable lista de objetos que se desechan cada día.  Pueden usarse en las propuestas que se enmarcan en este capítulo.

ACTIVIDADES CON METALES: ( MANUALIDADES )

Te proponemos doce manualidades que puedes construir con objetos fáciles de encontrar en tu entorno cotidiano. tan solo necesitarás reunir diversos objetos metálicos, y con ayuda de estas páginas, empezar a crear: Clips, chinchetas, tapas de botes, latas, encuadernadores, entre otros, te serán de gran ayuda para llevar a cabo creaciones fáciles, divertidas y, a la vez, útiles: un autocar, unas gafas, un juego de pesca, un mosaico de chinchetas o una valiosa mariposa.

ACTIVIDADES CON PAPEL MACHÉ: ( MANUALIDADES )

Aquí encontrarás diferentes maneras de trabajar el papel maché: con moldes de plástico, con moldes realizados con plastilina, arrugando papel de periódico ...; y también distintos acabados: pintura, folios de colores, papel de seda, ...

Así podrás observar cómo una huevera se convierte en una tortuga, un bol de plástico en otro de cartón, un globo en una máscara para disfrazarte, una bola de papel de periódico en un títere. etc.

FICHA TÉCNICA:

UN TOMO.

367 PÁGINAS A TODO COLOR.

TAPA GRUESA; PLASTIFICADA A COLOR.

ISBN: 978-84-342-3353-9

AUTORAS: ANNA LLIMÓS PLOMER Y CRISTINA CREIXELL.

CASA EDITORAPARRAMÓN.

SI ES DE SU AGRADO ADQUIRIR ESTÁ ESPLÉNDIDA OBRA EN UN TOMO "PLASTICA EN PRIMARIA"; PUEDE COMUNICARSE AL TELÉFONO 7146961 O AL TELÉFONO 01-800-832-7697 O AL EMAIL: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Gracias.

LA HISTORIA DEL ARTE A TRAVÉS DEL ARTE.

La mejor y más grande recopilación de historia del arte mexicano nunca antes vista.

Desde la época prehispánica hasta las últimas manifestaciones de arte en México.

Una panorámica general.

En 5 tomos y un CD.

Testigo elocuente de culturas y épocas, de personajes, Dioses y leyendas y de diferentes corrientes artísticas que, a través de los siglos, nos muestran un país vivo y rico en tradiciones provenientes de diversas culturas, todas las cuales, mezcladas en el crisiol del tiempo, dieron vida a lo que hoy conocemos como arte mexicano.

Paso a describir brevemente el temario de la obra:

TOMO 1:

///Arte precolombino.

///Los yacimientos.

///Los primeros pobladores.

///El arte en el preclásico.

///Olmecas.

///Teotihuacan.

///Zapotecas.

///Cacaxtla.

///Xochicalco.

///Centro de Veracruz.

///Huaxtecos.

///Mayas.

///Culturas de occidente.

///Culturas del norte.

///Toltecas.

///Mixtecas.

///Mexicas.

///La gran tenochitlan.

///Mayas-toltecas.

TOMO 2:

///Los orígenes de la arquitectura colonial.

///Los orígenes de la pintura colonial.

///Los orígenes de la escultura colonial.

///Las artes aplicadas.

///Las arquitecturas de los siglos VXII y XvIII.

///La pintura barroca.

///La escultura barroca.

///Las artes aplicadas.

///La arquitectura neoclásica.

///La pintura y escultura neoclásica.

///La arquitectura del Siglo XIX y el porfiriato.

///La pintura del siglo XIX y el porfiriato.

///El grabado del siglo XIX.

TOMO 3:

///La pintura a principios de siglo.

 ///El muralismo mexicano.

///Los herederos del muralismo.

///El estridentismo.

///Los contemporáneos.

///El influjo del surrealismo.

///Experimentos con la pintura.

///La escultura moderna.

///El grabado moderno.

///La caricatura moderna.

///La fotografía.

///La arquitectura moderna.

///La edad de oro del cine mexicano.

TOMO 4:

///La generación de la ruptura.

///El realismo mágico.

///El geometrismo.

///El conceptualismo y el arte de los años setenta.

///El neomexicanismo y la pintura postmoderna.

///Fotografía de la segunda mitad del siglo xx.

///La arquitectura de la segunda mitad del siglo xx.

///El cine en la segunda mitad del siglo XX.

El arte mexicano en el cambio de siglo.

///El arte popular.

///Trabajo textil.

///Trabajo en madera.

///Trabajo con metal.

///Cartonerías y papel.

///Cerámica.

El CD-ROM se divide en 5 temas:

***El buscador general.

***El índice temático.

***Eje cronológico.

***Artistas.

***Obras.

Desde cualquiera de los apartados de que consta el CD-Rom se puede acceder al menú principal, pulsando sobre la tecla con el mismo nombre, que siempre se encuentra en el ángulo inferior izquierdo de la pantalla. del mismo modo, para salir del CD. en el margen inferior derecho se encuentra la tecla indicada.

Si es su deseo adquirir esta espléndida colección puede comunicarse al teléfono 7146961 o al teléfono 01-800-832-7697 o al email: a.b.c.monarrez7146961

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONARREZ RIOS

GRACIAS.

SOLUCIONES PRACTICAS PARA LOS NUEVOS RETOS DE LA EDUCACION.

40 VALORES BASICOS PARA LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ALUMNOS, DE LOS 3 A LOS 18 AÑOS.

MATERIALES DIDACTICOS PARA TRABAJAR EN EL AULA -CON METODOLOGIA Y CRITERIOS ACTUALES- LA COMPRENSION, LA PUESTA EN PRACTICA Y LA ADQUISICION DE LOS VALORES.

COMO EXPLICAR EL SIGNIFICADO Y LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES DE MANERA EFICAZ Y ACORDE A LAS REALIZADES DE LOS NIÑ@S Y JOVENES DE HOY.

TRABAJAR LOS VALORES EN CLASE DE MANERA PRACTICA, AMENA Y MOTIVADORA.

PARA AYUDAR A EDUCAR EN VALORES EN EL MUNDO DE HOY.

TOPICOS COMO:

ALEGRIA, AMISTAD, ARMONIA, ASERTIVIDAD, AUSTERIDAD, AUTOESTIMA, CALIDAD, COLABORACION, COMPROMISO, COMUNICACION, CONFIANZA, CREATIVIDAD, DEMOCRACIA, DIALOGO, EFICACIA, EMPATIA, ESPERANZA, FAMILIA, FELICIDAD, HONRADEZ, ILUSION, JUSTICIA, LIBERTAD, LIDERAZGO, ORDEN PACIENCIA, PAZ, PRUDENCIA, RESPETO, RESPONSABILIDAD, SEGURIDAD, SENSIBILIDAD, SINCERIDAD, SOLIDARIDAD, TENACIDAD, TOLERANCIA, TRABAJO, TRANQUILIDAD, URBANIDAD.

PAUTAS DIDACTICAS PARA TODAS LAS FRANJAS DE EDAD.

"COMO EDUCAR ADEMAS DE ENSEÑAR": UNA OBRA DE HOY PARA LAS NECESIDADES DE HOY:

SIGUE LA METODOLOGIA Y LOS CRITERIOS PEDAGOGICOS MAS ACTUALES PARA AYUDAR A LOS EDUCADORES A TRASMITIR VALORES SOLIDOS, DE MANERA EFICAZ, A LOS ALUMN@S DE HOY.

LOS NIÑ@S Y LOS ADOLESCENTES VIVEN ACTUALMENTE EN UN MUNDO ENCONSTANTE CAMBIO DE MODELOS MORALES, Y ESTAN SOMETIDOS A LAS MAS DIVERSAS -Y A MENUDO CONTRADICTORIAS- INFLUENCIAS (DESDE LOS MEDIOS DE COMUNICACION, A TRAVES DE INTERNET, EN LOS VIDEOGUEJOS, ETC,). ESTA OBRA PROPORCIONA A LOS EDUCADORES UNA UTIL HERRAMIENTA PARA RESPONDER A LOS NUEVOS RETOS DE LA EDUCACION.

DE ACUERDO A LOS CAMPOS FORMATIVOS Y LAS COMPETENCIAS.

CONTENIDOS TRANSVERSALES (EDUCACION INTEGRAL):

EN COMO EDUCAR ADEMAS DE ENSEÑAR SE TRABAJAN 40 VALORES, APLICABLES A TODAS LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, Y FUNDAMENTALES EN LA FORMACION EMOCIONAL, EN LA SOCIALIZACION Y EN EL DESARROLLO PERSONAL DE LOS ALUMN@S DESDE LAS PRIMERAS ETAPAS DE SU VIDA ESCOLAR. CONTENIDOS BASICOS PARA LA EDUCACION INTEGRAL, ABORDABLES DESDE TODAS LAS AREAS CURRICULARES.

PARA TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS: CADA UNO DE LOS VALORES QUE SE TRABAJAN EN LA OBRA SIGUE UNA METODOLOGIA DONDE, ADEMAS DE LAS PAUTAS PEDAGOGICAS GENERALES, SE DAN PAUTAS DIDACTICAS DIFERENCIADAS PARA CADA UNO DE LOS 3 GRANDES GRUPOS DE EDAD QUE ABARCA LA OBRA: DE 3 A 6 AÑOS. DE 6 A 12 AÑOS. DE 12 A 18 AÑOS.

OBRA EMINENTEMENTE PRACTICA. PARA QUE PIENSEN, SE EXPRESEN POR DISTINTOS MEDIOS, PARA QUE PROPONGAN, PARA QUE SEPAN DISTINGUIR, PARA QUE TOMEN DECISIONES PRÁCTICAS, PARA QUE EXPLIQUEN, PARA QUE CUESTIONEN, SE INTERROGUEN, PARA QUE LOGREN COMPARAR ACERTADAMENTE, ACTIVIDADES DE GRUPO, PARA QUE TRABAJEN COLABORANDO, SE MUESTREN RECEPTIVOS, ANALITICOS, Y SE MUESTREN CONFIADOS Y SEAN POSITIVOS A LA PALABRA TRABAJO, PARA LOGRAR UNA MEJOR CONVIVENCIA, PARA QUE TRANSCURRA LA CLASE SIN SER TEDIOSA Y MONOTONA.

840 PROPUESTAS DE TRABAJO SOBRE COMO TRASMITIR LOS VALORES EN CADA UNA DE LAS ETAPAS.

LOS MATERIALES DIDACTICOS INCLUYEN: -JUEGOS Y DINAMICAS DE GRUPO PARA REALIZAR EN EL AULA. -HISTORIAS INSPIRADAS EN EL MUNDO REAL QUE ILUSTRAN LA APLICACION DE CADA VALOR. -HECHOS HISTORICOS Y GENERALES PARA EL DEBATE Y LA REFLEXION EN EL AULA. -BIOGRAFIAS DE PERSONAJES CELEBRES QUE EJEMPLIFICAN LOS VALORES.

INCLUYE UNA UTIL APLICACION INTERACTIVA.

"COMO EDUCAR ADEMAS DE ENSEÑAR"; INCLUYE EL CD-ROM "EDUCAR EN VALORES", QUE DA ACCESO INTERACTIVO A TODOS LOS MATERIALES PEDAGOGICOS DE LA OBRA.

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*TAPA DURA CON SOBRECUBIERTAS.

*CONTIENE UN CD-ROM INTERACTIVO CON ACCESO A TODOS LOS CONTENIDOS DE LA OBRA. ADEMAS DE CONTENER UNA UTIL "AREA DE TRABAJO" QUE PERMITE EDITAR LOS MATERIALES DIDACTICOS Y CREAR, GUARDAR E IMPRIMIR OTROS NUEVOS, SEGUN LAS NECESIDADES DE CADA DOCENTE.

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ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

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