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5 Septiembre 2009

LIBRO: 500 DINÁMICAS GRUPALES

Una propuesta constructivista y para un aprendizaje significativo.

Dinámicas para favorecer entre los Educandos:

***El aprendizaje de una manera activa y más agradable.

***Que apropiepen de procesos que les enseñen cómo tomar mejores decisiones.

***El incremento del rendimiento y el aprovechamiento escolar.

***la autoestima y las mejores relaciones interpersonales y con el entorno.

***Y para facilitar el trabajo del maestro dentro del aula.


500 DINÁMICAS GRUPALES", úTILES PARA:

///EL TRABAJO ESCOLAR.

///EL TRABAJO EN LAS EMPRESAS.

///REUNIONES CULTURALES.

///REUNIONES SOCIALES.

Este libro estará contigo desde el primer momento para aconsejarte y ser tú aliado en tu camino; adquierelo y será tu fiel compañero en tus labores de aprendizaje y no te abandonará, él te estará esperando felizmente para darte animos y luz en tu camino.


DINÁMICAS DE:

***PRESENTACIÓN.

***ANIMACIÓN.

***COMUNICACIÓN.

***TRABAJO EN EQUIPO.

***MANEJO DE CONFLICTOS.

***ATENCIÓN Y OBSERVACIÓN.

***AGILIDAD MENTAL.

**`PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN.


En la justificación de la obra Marie Chamussy Lesort (Coordinación Pedagógica), nos escribe.

"La obra "500 DINÁMICAS GRUPALES"; surge para apoyar al docente en tres aspectos fundamentales:

1.- Hacer comprensibles y accesibles los contenidos a sus alumnos, además de facilitar la construcción de conocimientos significativos.

2.- Fomentar el desarrollo de habilidades de resolución de problemas y conflictos, toma de decisiones, trabajo en equipo y liderazgo.

3.- propiciar entre los educandos, el desarrollo de actitudes de autoestima, autonomía, reconocimiento de la importancia del afecto y las relaciones con el entorno natural y social en un ambiente sano y respetuoso, manejo de las relaciones interpersonales, la unión y la comunicación, la participación y colaboración en el grupo, la valoración de la diversidad como elemto que enriquece nuestra identidad cultural y de género, en fin, todo aquello que permita el desarrollo del potencial humano que poseen los niños y los adolescentes".

La autora nos dice más adelante.

"EL JUEGO ES UNA NECESIDAD PERMANENETE EN LA VIDA DEL SER HUMANO, TENGA LA EDAD QUE TENGA".

Más adelante nos dice.

"las dinámicas son un ejercicio especial para ayudar a lo que es vital. No son un instrumento mágico para alcanzar objetivos; son un estímulo en el proceso de aprendizaje".

"Deben adaptarse a las necesidades y posibilidades de los participantes y nunca al revés. Las dínamicas no pueden ser un instrumento de domesticación de las personas, sino una experiencia de liberación.

*Ayudando a las personas a superar sus bloqueos, sus barreras.

*No sólo mejorando las relaciones grupales, sino cuestionando los objetivos, los métodos y proyectos del grupo.

*En las dinámicas de grupo se debe tener en cuenta a:

*las personas en su realidad tanto individual como social, además del grupo con el cuál se integran.

*El momento del grupo.


Tipos de dinámicas. clasificación.

1.- 100 Dinámicas de presentación y conocimiento.

2.- 90 Dinámicas de animación y distención para mejorar la integración del grupo, las relaciones humanas y romper el hielo y el cansancio.

3.- 80 dinámicas para propiciar la comunicación y la confianza.

4.- 50 dinámicas para facilitar el trabajo en equipo, la organización y el liderazgo.

5.- 40 Dinámicas para facilitar el trabajo en equipo, la organización y el liderazgo.

5.- 40 dinámicas para el manejo y resolución de conflictos.

6.- 50 Dinámicas para desarrollar las habilidades de observación y concentración.

7.- 50 dinámicas para desarrollar las habilidades de observación y concentración.

8.- 50 Dinámicas para desarrollar la agilidad mental, la creatividad y la imaginación, las habilidades de pensamiento lógico-matemático, de análisis y síntesis y de resolución de problemas.

8.- 40 dinámicas para planear y evaluar el trabajo o la marcha de un grupo.


TÉCNICAS DE TRABAJO EN GRUPO EMPLEADAS EN LAS DINÁMICAS:

*DISCUSIONES EN GRUPOS PEQUEÑOS.

*EL MÉTODO DE REUNIÓN EN CORILLOS. dISCUSIÓN 66 O PHILIPS 66.

*EL MÉTODO DE DIALOGOS SIMULTÁNEOS.

*EL SIMPOSIO.

*LA MESA REDONDA. MESA REDONDA CON INTERROGADOR.

*EXAMEN POR UNA COMISIÓN.

*EL DIÁLOGO.

*LA ENTREVISTA.

*LA CONFERENCIA.

*LA PROMOCIÓN DE IDEAS.

*DRAMATIZACIÓN.

*SOCIODRAMA.


FICHA TÉCNICA:

/ UN TOMO.

/256 PÁGINAS.

/A TODO COLOR.

/ISBN 968-7936-81-9


SI es de su agrado adquirir esta brillante y novedosa aportación, puede comunicarse al teléfono 7146961 o al teléfono 01-800-832-7697 o al email: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

Aquí en la ciudad de Culiacán, sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS.

GRACIAS.

Tags: dinamicas

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