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INGENIOSAS Y DIVERTIDAS MANUALIDADES FÁCILES DE REALIZAR. 

PASO A PASO EN INNUMERABLES FOTOGRAFÍAS A TODO COLOR

Actividades sujeridas para trabajar con : Plástico; Cartón; Plastilina; Tejidos; Vegetales y Semillas y papel.

Actividades en Plásticos:  (MANUALIDADES )

¿Sabías que con un poco de imaginación el plástico se puede reutilizar para muchísimos cosas?; ¿Te atreves a fabricar con tus propias manos objetos útiles, divertidos e imaginativos, creados a partir de materiales de plástico?. Aunque te lo parezca no es una tarea muy difícil. Solo necesitas objetos de plástico que tengas a mano y un poco de habilidad para trabajar con ellos. Aquí encontrarás un buen número de ingeniosas ideas para poder crear un sinfín de cosas diferentes, para presentar en el aula con tus alumnos: un gran monstruo para asustar , un muñeco para guardar  cosas, un barco para jugar a navegar en el agua, una canasta para jugar al baloncesto... Comprueba que con botellas, platos, bolsas, cañitas de refresco... de plástico es posible confeccionar toda una serie de objetos que te pueden ser de utilidad o con los que te divertirás en la escuela a todas horas.

ACTIVIDADES EN CARTON: ( MANUALIDADES )

Te presentamos un gran número de ideas para realizarun montón de manualidades diferentes a partir de objetos y láminas de cartón. Encontrarás palas de ping-pong para jugar con los amigos, unas chancletas que pueden formar parte de un difraz, un parking para estacionar carritos, una muñeca -alcancía para guardar los ahorros... Todas estas manualidades son divertidas y fáciles de haceren el aula; sólo necesitas objetos de cartón que encuentres por tu casa o en la escuela, y un poco de imaginación y paciencia. Anímate a averiguar las mil posibilidades que ofrece el cartón y diviérte enseñando y creando.

ACTIVIDADES EN PLASTILINA: ( MANUALIDADES )

En este capítulo encontrarás diferentes ideas para realizar manualidades con plastilina, posavasos, figuras para decorar, cabezas para tus lápices, collares, imanes... Todos ellas las puedes hacer con plastilina y alguna que otra herramienta. a lo largo del capítulo conocerás diversas formas de trabajar este material -haciendo churros, aplanándola, mezclando colores, juntando láminas de distintos colores-, además de las herramientas para conseguir un mejor acabado en tus creaciones para presentar en el aula con tus alumnos

ACTIVIDADES CON TELA: (MANUALIDADES )

Para hacer las manualidades que te proponemos no hace falta que estropees trajes y vestidos. Seguro que en tu casa o en la escuela encontrarás retales de ropa vieja, ovillos de lana, bayetas y trapos usados, medias y otros, que podrás aprovechar para confeccionar tus trabajos. Comprueba tú mismo cómo con todo este material puedes hacer infinidad de cosas que te divertirán y a la vez te serán de gran utilidad para trabajar en el aula con tus alumnos: una almohada para guardar el pijama, una preciosa muñeca trenzada, un estuche para lápices, o una marioneta-calcetín para jugar con tus amigos.

Para hacer estas manualidades se han utilizado tejidos naturales y sintéticos de uso común y, debido a sus propias características, fáciles de manipular. Algunos trabajos te permitirán empezar a familiarizarte de manera muy elemental con el mundo de la costura. Tan sólo necesitarás una aguja de lana y un poco de habilidad para aprovechar el entramado de las telas.

ACTIVIDADES CON SEMILLAS Y VEGETALES: (MANUALIDADES )

Hojas de diferentes formas y tamaños, flores de mil colores, frutos secos, palos, raíces, cañas y otros elementos obtenidos directa e indirectamente de la naturaleza facilitan este capítulo del libro dedicado a vegetales y semillas.

Para realizar las manualidades que te proponemos, necesitas un mínimo de utensilios que podrás encontrar en la, escuela, en el colegio o en tu propia casa (tijeras, grapas, pegamento...) y que prestes atención a los pasos detallados.

En los trabajos en los que se puede obtener un resultado final diferente, sólo con variar algún pequeño detalle, te proponemos una alternativa, para conseguirlos.

ACTIVIDADES CON PAPEL: (MANUALIDADES )

Aquí te darás cuenta de que todas estas variedades de papel pueden tener también una finalidad común: crear originales manualidades.

El papel es un material de uso frecuente, de manera que te será muy fácil conseguirlo en el colegio o en tu propia casa.

ACTIVIDADES CON MADERA Y CORCHO: ( MANUALIDADES )

Tan sólo debes observar a tu alrededor y reunir diferentes tipos de madera y/o corcho; el siguiente paso es combinar los distintos elementos para dar vida a tus fantasias.

Aquí te proponemos varias actividades para desarrollarlas en el aula con tus alumnos.

ACTIVIDADES CON BARRO: (MANUALIDADES )

Aquí encontrarás diferentes ideas para realizar manualidades con barro y además pintarlas. Para conseguirlo sólo necesitarás algunas herramientas básicas para modelar (espátula, vaciador, y algún cuchillo de plástico) y tus manos. Para las manualidades que presentamos hemos recurrido a dos tipos de barro: el marrón y otro parecido pero de color blanco (ambos pueden secarse al aire).

Cada manualidad te muestra una manera distinta de trabajar este material: hacer churros, aplanarlo con el rodillo, vaciarlo... para que descubras una gran variedad de técnicas y obtengas resultados muy interesantes para prácticar con tus alumnos en el aula.

ACTIVIDADES CON PIEDRAS, ESPONJAS , Y OBJETOS: (MANUALIDADES)

Piedras grandes, pequeñas, gravilla, arena, cuentas de colores, esponjas, conchas, canicas, botones y globos son una pequeña muestra de la infinidad de objetos que podemos utilizar para crear originales manualidades.

Construir manualidades a partir de diferentes piedras y objetos se puede convertir en un divertido juego en el cual toma protagonismo la imaginación, el juego consiste en transformarlos para que se conviertan en un original trabajo manual.

En este capítulo encontrarás diversas ideas para jugar y crear a partir de diferentes objetos.

ACTIVIDADES CON MATERIALES DE RECICLAJE: (MANUALIDADES )

Hueveras (de cartón o de plástico) tubos de cartón de papel de cocina o higiénico, botes y vasos de plástico, envases de alimentos para conservar en frío (tarrinas), envases de leche o de jugos o zumos (tetra brik), bandejas de porexpán, y una interminable lista de objetos que se desechan cada día.  Pueden usarse en las propuestas que se enmarcan en este capítulo.

ACTIVIDADES CON METALES: ( MANUALIDADES )

Te proponemos doce manualidades que puedes construir con objetos fáciles de encontrar en tu entorno cotidiano. tan solo necesitarás reunir diversos objetos metálicos, y con ayuda de estas páginas, empezar a crear: Clips, chinchetas, tapas de botes, latas, encuadernadores, entre otros, te serán de gran ayuda para llevar a cabo creaciones fáciles, divertidas y, a la vez, útiles: un autocar, unas gafas, un juego de pesca, un mosaico de chinchetas o una valiosa mariposa.

ACTIVIDADES CON PAPEL MACHÉ: ( MANUALIDADES )

Aquí encontrarás diferentes maneras de trabajar el papel maché: con moldes de plástico, con moldes realizados con plastilina, arrugando papel de periódico ...; y también distintos acabados: pintura, folios de colores, papel de seda, ...

Así podrás observar cómo una huevera se convierte en una tortuga, un bol de plástico en otro de cartón, un globo en una máscara para disfrazarte, una bola de papel de periódico en un títere. etc.

FICHA TÉCNICA:

UN TOMO.

367 PÁGINAS A TODO COLOR.

TAPA GRUESA; PLASTIFICADA A COLOR.

ISBN: 978-84-342-3353-9

AUTORAS: ANNA LLIMÓS PLOMER Y CRISTINA CREIXELL.

CASA EDITORAPARRAMÓN.

SI ES DE SU AGRADO ADQUIRIR ESTÁ ESPLÉNDIDA OBRA EN UN TOMO "PLASTICA EN PRIMARIA"; PUEDE COMUNICARSE AL TELÉFONO 7146961 O AL TELÉFONO 01-800-832-7697 O AL EMAIL: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Gracias.

CUENTOS BIINGÜES EN PREESCOLAR

Con CD-ROM y CD-AUDIO:

Presentamos una obra con maravillosos cuentos para compartir con los pequeños su aprendizaje del inglés.

Tiene lámina de vocavulario a doble página en todos los cuentos.

Gran variedad de actividades y ejercicios de todos los cuentos.

El multisoporte que proporciona el CD-ROM  ejerce infinitas situaciones didácticas de amenidad y aprendizaje.

Alto nivel de interactividad: cada cuento presenta una completa bateria de propuestas didácticas, con diversos opciones y subopciones (narración, actividades, juegos, ejercicios).

La narración de los cuentos se realiza mediante una animación locucionada, en ingles o en español, y ofrece la posibilidad de incorporar subtítulos en el idioma correspondiente.

En todo momento se puede consultar en pantalla el diccionario interactivo bilingüe inglés-español / español-inglés.

Gran diversidad de actividades, amenas y motivadoras, para avanzar de manera lúdica en el aprendizaje del inglés.

El formato bilingüe de los cuentos y las actividades ayuda a los niños y las niñas a aprender inglés de manera intuitiva (por comparación entre lenguas) y, de paso, refuerza la comprensión lectora en español.

El CD-AUDIO; contiene la locución, en inglés y en español, de todos los cuentos. Ideal para practicar la comprensión y la pronunciación.

Recuerde que la obra tiene actividades, juegos didácticos y láminas visuales de vocabulario. Además de contener grandes ilustraciones a doble página; realizada exprofeso para la ayuda de la enseñanza del inglés en preescolar.

FICHA TÉCNICA:

Obra multisoporte con:

1 volumen de 22 por 29 cms.

* 6 láminas dobles de vocabulario.

* 30 actividades, con sus soluciones al final del libro.

* 256 páginas.

* 6 cuentos con texto en español y en inglés.

* Magníficas ilustraciones, a todo color, a doble página.

* Láminas visuales de vocabulario (a doble página) en cada cuento.

* Actividades de comprensión lectora, de adquisición de vocabulario y de aprendizaje de frases en inglés.

* Soluciones al final del volumen.

* Resistente encuadernación en tapa dura.

1 CD-ROM:

Tiene 84 contenidos interactivos.

* Narración completa de los 6 cuentos mediante animaciones locucionadas en español inglés; realizadas exprofeso para el jardin de niños.

* 78 actividades: ejercicios interactivos, juegos de vocabulario, juegos didácticos y creativos, de habilidad, etc.

* Permite visionar los cuentos con locución en inglés o en español.

* Posibilidad de subtítulos en cualquiera de los dos idiomas.

* Múltiples actividades y ejercicios interactivos en cada cuento.

* Completo diccionario interactivo con más de 3,000 palabras.

Recuerde: Consigo trae diaporamas locucionadas de los cuentos, en inglés y en español, y múltiples actividades,  juegos y ejercicios interactivos.

1 CD-AUDIO.

* Contiene la locución de los cuentos en inglés y en español.

* 6 cuentos con texto biluengüe.

Recuerde: Con las locuciones de los cuentos en inglés en español.

Si es el deseo adquirir esta espléndida obra puede adquirir en el teléfono 7146961 o al teléfono 01-800-832-7697 o al e-mail: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

ALFONSO JAVIER MONARREZ RIOS

Gracias.

EL JARDÍN DE NIÑOS DEL ARCO IRIS

PARA DESCUBRIR E IMAGINAR, PARA JUGAR Y APRENDER.

6 temas básicos para la educación de los niños y niñas en el preescolar.

"KINDERGARDEN : EL JARDIN DE NIÑOS DEL ARCO IRIS!. : Es un valioso Instrumento pedagógico para las educadoras del Jardín de niños y niñas. Un excelente material didáctico para que los niños y las niñas vean, oigan, pinten, canten, jueguen y se inicien en la expresión corporal, y para ayudarles en el desarrollo de sus capacidades infantiles.

Tiene extraordinarias ilustraciones a todo color y dos compact disc con los textos y las canciones., además de tener excelentes actividades manipulativas.

Con temas como son:

La tierra; El agua; El mar; El sol; El viento y las manos.

Es una amplia propuesta pedagógica para los niños y las niñas del kinder o jardin de niños o maternal. Todas las sugerencias de actividad se centran en las capacidades evolutivas y de desarrollo propias de esta etapa, y cada educadora puede adaptarlas al nivel más adecuado para sus alumnos o alumnas.

CONTENDIO:

"KINDERGARDEN EL JARDÍN DEL NIÑO DEL ARCO IRIS"

UN LIBRO:

Con 30 textos; 34 letras de canciones y 150 ilustraciones a todo color.

UNA CARPETA:

Con 16 láminas dobles para colorear.

UN ESTUCHE CONTENEDOR:

Con efectos especiales; 30 narraciones y 34 canciones.

ADEMÁS UNA GUÍA DEL EDUCADOR CON ORIENTACIONES DIDÁCTICAS.

FICHA TÉCNICA:

* Un estuche a todo color.

* 1 libro de 21.5 por 28.5 cms.

* 1 Carpeta con láminas para colorear.

* 1 Guía de la educadora con pautas metodológicas y orientaciones didácticas.

* Sólida encuadernación, con tapa dura a todo color, plastificada.

Si es su deseo adquirir esta espléndida obra puede comunicarse al teléfono 7146961 o al 01-800-832-7697 o al e-mail: a.b.c.monarrez@hotmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Gracias.

La Casa Productora DIDACTIMEDIA se estrena con los presentes materiales didácticos; como sigue:

FOLKLÓRICO VOL. 1:

En dos estuches: Un DVD Video; 1 Cd audio y un CD libro PDF.

TAMAULIPAS:

El Querreque, El caimán y El Caporal.

VERACRUZ:

El Canelo; La Bruja y la Bamba.

YUCATÁN:

Las Cintas, Almudes y Chinito Koy Koy.

NAYARIT:

El Gallito; El jarabe y Nayarita.

FOLKLÓRICO VOL. 2:

En dos estuches: 1 DVD Video; 1 CD Audio y 1 CD libro PDF.

PUEBLA:

China poblana; Que Chula es Puebla y Las espuelas de Amozoc.

SAN LUIS POTOSÍ:

El caimán; La Azucena y las Conchitas.

CAMPECHE:

Pavo; Pichito y Guaranducha.

COLIMA:

Colima lindo; Las Comaltecas y Camino Real de Colima.

FOLKLÓRICO 3:

En dos estuches: Un DVD video, 1 CD audio y 1 CD PDF.

GUERRERO:

La Iguana; El Alingo Lingo y El Son no. 2.

JALISCO:

El Jarabe tapatío; La Negra y La Culebra.

CHIAPAS.

Las Chiapanecas; El Bolonchón y el Rascapetate.

VERACRUZ:

El Tilingo Lingo; El Colás y El Zapateado Jarocho.

FOLKLÓRICO 4:

En dos estuches y un DVD video; un CD audio y un CD libro PDF.

BAJA CALIFORNIA SUR.

Chaveranes (Bailes de competencia); Hombres, Mujeres, parejas ya Suegra.

MICHOACÁN:

Jarabe Michoacano; Flor de canela y Jarabillo de tres.

TAMAULIPAS:

El Circo, El Carrejo y La Aurora.

VERACRUZ:

El Butaquito; La Vieja y El Zapateado jarocho (capela).

 DANZAS DE MÉXICO VOL. 1:

En dos estuches: Un DVD video; un CD en audio y un CD libro PDF.

MICHOACÁN:

Danza de los viejitos; Son de la entrada; Son del Trenecito y Son de la Flor del lago.

PUEBLA:

Danza de los Arcos y Tejedores.

SAN LUIS POTOSI:

Matachines.

DISTRITO FEDERAL:

Danza Azteca o de Concheros; Son del Aguila Blanca; paso del camino o Xipe y danza del Sol.

DANZAS DE MÉXICO; VOL. 2

En dos estuches: Un DVD video, 1 CD audio y un CD libro PDF.

SONORA:

Danza del Venado.

PUEBLA:

Danza de los Quetzales.

OAXACA:

La tortuga del Arenal, Flor de Piña; Danza de la Pluma (Registro, espacio, Flor de Tule; Cuadrtillas, Descante;  Cruz de Mayo, Registro).

VALSES MEXICANOS:

En dos estuches: Un DVD video; un CD audio y un CD PDF.

El Faisan; Alejandra; Sobre las Olas. Dios Nunca Muere; vals Poético; Club verde; Olimpica y Morir por tu Amor.

TABLAS RÍTMICAS DE CONCURSO:

En dos estuches: Un DVD video; un CD audio y CD libro PDF.

Torbellino; Remolinos; Huracán; Bajo Impacto; Medio Impacto y Alto Impacto.

RONDAS Y CANTOS VOL: 1:

En dos estuches: Un DVD video; un CD audio y un CD libro PDF.

Acitrón de un fandango; La Rueda de San Miguel; La virgen de la Cueva; Los Diez Perritos; La Muñeca Azul; Pimpón; Doña Blanca; El Patio de mi Casa; La Víbora de la Mar y Naranja Dulce.

GLOBOFLEXIA; Vol. 1, 2 y 3.

Para principiantes; Intermedios y Avanzados.

En tres estuches y los tres DVD video.

MAQUILLAJE DE FANTASÍA; VOL. 1 y 2:

Para principiantes a Intermedios.

De Intermedios a Avanzados.

¡A BAILAR SALSA YA!

Aprende los pasos y las vueltas básicas para bailar salsa.

CHIHUAHUA; SUS BAILES Y DANZAS.

En dos estuches: Un DVD video; 1 CD audio y un CD libro PDF.

Danzas; Fiesta en el Peñol y Nuestras polkas Actuales.

BAILA COUNTRY; VOL. 1

Un estuche con un DVD video.

Electrc Slide; El Sexi Step; Ski Bumpus y two Sep.

BAILKA COUNTRY; VOL. 2

Cotton Eyed Joe; La polka El trenecito y Slappin Leather.

SI ES DE SU AGRADO ADQUIRIR ESTAS ESPLÉNDIDAS OBRAS PUEDE COMUNICARSE AL TELÉFONO 7146961 O AL TELÉFONO: 01-800-832-7697 O AL EMAIL: A.B.C.MONARREZ7146961@HOTMAIL.COM

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONARREZ RIOS

Gracias.

Una obra innovadora, ideal para que los niños y las niñas se acerquen al maravilloso mundo de la pintura con la ayuda de actividades, juegos y desafíos.

Muchas ideas para presentar en el aula con sus alumnos

* Para APRENDER que el dibujo y la pintura tienen un lenguaje propio que hay que descifrar.

* Para poder RELACIONAR la pintura con otras actividades como la música y la poesía, la expresión plástica y la escritura personal, disciplinas que ayudan a percibir con claridad las sensaciones y así desarrollar la inteligencia emocional.

* ParaNTENDER cómo cada época valoró una determinada obra y a su autor, cuál fue la sensibilidad del público a lo largo de la historia ante una misma pintura.

* Para DISFRUTAR como un verdadero artista, desarrollando las propuestas de las actividades complementarias que cierran cada capítulo en este espléndido libro.

* Para saber IDENTIFICAR las épocas, los estilos y las estrategias plásticas, las claves de color propias de cada pintor y sus ideas y trucos.

* Para NOMBRAR  con precisión los materiales que utilizan los diferentes artistas.

* Para APRECIAR cómo el conocimiento de aspectos teóricos facilitan la interpretación de una obra.

* Para COMPRENDER por experiencia propia, que además de talento, el arte es oficio, y que se aprende permanentemente.

* Para CONOCER a los artistas y descubrir datos curiosos de sus obras.

* Para OBSERVAR las obras obras y aprender a mirarlas a partir de guías que orientan la mirada de cada cuadro.

* Para INTRODUCIR en el arte de la pintura y sus bellas inmagenes a los más pequeños.

* Para ENTUSIASMAR a quien en tempranas edades busca conocer, indagar, etc.

* Para PREPARAR la clase frente a los alumnos tanto de Preescolar, Primaria y Secundaria.

Incluye un CD ROM MULTIMEDIA; un invaluable recurso tecnológico que presenta los contenidos de manera sencilla y divertida y permite la lectura interactiva desde la PC.

Este CD-ROM le permitirá que interactúen con los contenidos, imprioman pantallas y disfruten los temas a través de una plataforma actual y moderna.

Rquisitos minimos:

Sistema operativo Windows 98/ME o posterior, procesador Intel Pentium II 450 MHZ AMD Atholon T 600 MHZ, tarjeta de sonido Soudblaster 16 o compatible, pantalla a 800 por 600 a miles de colores.

Las primeras páginas de la enciclopedia de arte contienen información variada sobre colores y materiales.

22 capítulos: cada uno dedicado a una pintura y un pintor o pintora.

De la mano de esos artistas emblematicos podrás profundizar en los conocimientos de la composición, agudizar una comprensión del significado y desarrollar el gusto estético.

Un diccionario con las palabras díficiles para que comprendas mejor.

Un cierre con juegos visuales para volver a empezar y redescubrir todo lo que te propone esta enciclopedia.

Un libro para que los niños y las niñas e inclusive el docente disfruten el arte al mirar, contemplar y reconocer algunas de las más famosas pinturas de todos los tiempos.

Además en recuadros interiores encontrarás:

1.- Una doble página que presenta cada pintura junto a un texto motivador.

2.- la bografía del artista que nos permite conocer su mundo privado, familiar, el contexto histórico de su creación y otras obras junto con una guía para descubrir y analizar las características más interesantes de la pintura en cuestión.

3.- Información sobre aspectos teóricos que completan la comprensión de la obra.

4.- Datos curiosos y referencias peculiares del artista y de su época.

5.- Propuestas de actividades integradoras entre plástica, música y literatura que podrás desarrollar para experimentar el goce creativo.

6.- Con la ayuda de esta obra podrá preparar una excelente clase para motivar a sus alumnos.

FICHA TÉCNICA:

/// 264 páginas a todo color.

/// Formato de 21 por 29 cms.

///Papel ilustración de excelente calidad.

///Iluistrado con las obras más destacadas de 22 artistas.

///Introducción teórica de colores y materiales.

/// Diccionaro de términos especificos.

/// Sección de juegos de repaso de contenidos.

/// Un CD-ROM MULTIMEDIA.

Si es de su agrado adquirir esta espléndida obra puede comunicarse al teléfono 7146961 o al teléfono: 01-800-832-7697 o al email: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Gracias

El programa fue elaborado en base al PEP con las 50 competencias formativas en lo administrativo y en lo didáctico.

Educadora, el programa se adapta a sus necesidades, ya que puede modificar cualquiera de sus escritos.

además gratis un CD: "Despierta tu mente adivinando".

CONTENIDO:

Planeación por competencia dosificada en 39 semanas;  mismo que puede borrar, agregar o modificar.

***Evaluación Inicial, medios y final. (diagnosticos por alumno).

***360 Hojas didácticas. Números, letras e imágenes, semejanzas, diferencias, rompecabezas, etc.

***Documentos varios. Como son gafetes, diplomas, invitaciones, reconocimientos, actas circunstanciadas, permisos, etc.

***Efemérides por día.

***Diario de la maestra

***listado de asistencia

***Cd con 40 canciones infantiles. con temas cómo: psicomotricidad, valores, temas a la bandera, etc.

***certificado de acreditación

"AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIA EN PREESCOLAR":

Con una sola captura rapidamente obtendrá:

Campos formativos:

1.- DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Adquiere conciencia de las necesidades propias y de otros. Comprende que existen criterios y reglas que regulan la conducta en los diferentes ámbitos.

Adquiere gradualmente mayor autonomía.

Aprende sobre los valores humanos. (Confianza, honestidad, etc.)

2.- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Utiliza el lenguaje para regular la conducta al interactuar con los demás.

Identifica algunas características del sistema de escritura.

 3.- PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

Plantea y resuelve problemas, a través de agregar, quitar,  comparar y rtir objetos.

Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas de medición, longuitud, capacidad, peso y tiempo.

4.- EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

Formula preguntas que repasen su curiosidad e interés sobre los seres vivos y su medio natural.

Formula explicaciones de los fenómenos naturales y las caracteristicas de los seres vivos a su alcanze.

Distingue y explica características de la cultura propia y de otras culturas.

Comprende la importancia de la acción humana para mejorar la vida en familia, en la escuela y la comunidad

5.- EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTISTICA.

Comunica las sensaciones y sentimientos que producen el cantar y escuchar música.

Comunica y expresa crativamente sus ideas y fantasías mediante representaciones prácticas.

Comunica sentimientos e ideas que surgen en él contemplar obras pictoricas, escultóricas y fotografías.

6.- DESARROLLO FÍSICO Y SALUD.

Práctica medidas preventivas y de seguridad y para preservar la salud. así como evitar accidentes en la Escuela.

Participar en acciones de salud social de prevención del ambiente y cuidado de los recursos naturales de su entorno.

Reconoce situaciones que le provocan agrado, temor, bienestar, etc. 

FICHA TÉCNICA:

***2 CDROMS.

Si es de su agrado adquirir esta espléndida obra que le facilita su trabajo diario; puede comunicarse al teléfono: 7146961 o al teléfono. 01-800-832-7697 o al email: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

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ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Gracias.

La presente obra es producto de largas sesiones de trabajo en donde un grupo de talentosos educadores han creado un útil y práctico fichero como material de apoyo con el que se facilitaria la planeación del docente en primaria y se enriquecerían las experiencias de trabajo de los alumnos mediante las situaciones didácticas que se proponen.

El contenido esta basado en los propositos fundamentales, en los pedagogicos y en los 6 campos formativos que plantea el actual programa de Educación Primaria.

CONTENIDO.

-Avance prográmatico por Competencia; dosificada en sus 39 semanas.

-Exámenes por competencias. (De conocimiento, de Olimpiadas y Diagnóstico).

-Boleta de calificaciones actualizada.; con su llenado automático en original y provisional (borrador) por cada uno de sus alumnos.

-Promedios por alumno, materia (Español, Historia, geografía, Matemáticas, Educación física, ciencias naturales, conocimiento del medio y Formación Cívica y Ética), bimestre, grupo y grado con su gráfica de grupo y listado de asistencias ordenado alfabéticamente; con una sola captura obtiene los 6 resultados.

-Fichas didácticas en todas las materias de trabajo. Con su refuerzo por ejercicio.

-Calendario de efemérides; una por día de acuerdo al calendario escolar.

-Diplomas, invitaciones, reconocimientos, cartas de buena conducta, notas laudatorias, permisos y formatos diversos.

-De 1ero. a 6to. grado de Primaria.

-Avances programáticos por competencia incorporados al plan de estudios de la SEP y referidos en los libros de texto.

-Módulos para realizar 3 tipos de exámenes.

-Un banco de 800 preguntas por grado y ordenadas por materia con respuestas de opción múltiple.

-Módulo de captura para control de calificaciones y asistencia.

-Además incluye la materia de ética y civica en el formato de calificaciones.

-Módulos de fichas didácticas por materia.

-Borrador de boletas de calificaciones.

-Módulo de efemérides.

-Módulo de formatos para diplomas, reconocimientos, etc...

Muy importante:

Advertencia: El número de serie se encuentra en el interior de este paquete, contiene acceso a dos codigos de activación gratuitos y dos con costo.

SE PUEDE USAR EN DOS COMPUTADORAS CON EL CODIGO INSCRITO EN EL ESTUCHE Y DOS CODIGOS CON COSTO.

Contiene Seis CD-ROM.

Si es su deseo adquirir esta novedosa obra puede comunicarse al teléfono 7146961 o al teléfono 01-800-832-7697 o al e-mail: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México

ALFONSO JAVIER MONARREZ RIOS.

Gracias.

TEORIA Y ACTIVIDADES PRACTICAS. PARA AYUDAR AL EDUCADOR EN LA ENSEÑANZA DE PREESCOLAR.

LA HERRAMIENTA QUE LOS EDUCADORES ESTABAN ESPERANDO.

UNA GRAN OBRA CON MAS DE 1,500 ACTIVIDADES, CUADROS E ILUSTRACIONES PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES Y ESTIMULAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR.

CAMPOS FORMATIVOS.

A continuación anoto; por cada tomo lo siguiente:

VOLUMEN 1ERO.-

PAGINAS 192.

"CIENCIA Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO"

INDICE:

(1) INICIO A LA CIENCIA. (2) CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE. (3) SERES VIVOS. (4) SENTIDOS. (5) CUIDADO DE LA SALUD.

EL PRINCIPAL OBJETIVO DE ESTA OBRA CONSISTE EN PROPONER ESTRATEGIAS DIDACTICAS QUE INTEGREN LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, INTERIORIZACION DE VALORES Y ACTITUDES ACERCA DEL MUNDO NATURAL. LOS ALUMN@S DEBEN EXPERIMENTAR UN PROCESO PERSONAL Y DE INVESTIGACION DONDE COMIENCEN A FORMULAR SUS TEORIAS DE CAUSA-EFECTO Y CONSTRUYAN SUS PROPIOS SIGNIFICADOS DEL MUNDO QUE LOS RODEA. EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES CONSTITUYE UNA PROPUESTA DIVERTIDA Y ENTUSIASTA QUE LES PERMITIRA A LOS ALUMNOS EXPLORAR, COMPRENDER Y CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE. TAMBIEN SE ENUMERAN ALGUNAS ACTIVIDADES REFERIDAS AL CONOCIMIENTO DE SU CUERPO, SENTIDOS Y CUIDADOS DE LA SALUD. ESTAS EXPERIENCIAS ESTIMULARAN EL CONTACTO CON LOS ELEMENTOS, SERES Y EVENTOS DE LA NATURALEZA QUE ORIENTARAN LOS APRENDIZAJES ACERCA DEL MUNDO NATURAL.

AUTORES:

MISHEL Y. MARTINEZ GOMEZ; PAOLA AVILA HERNANDEZ Y ROSA GOMEZ CORNEJO.

VOLUMEN 2DO.

"DESARROLLO LOGICO-MATEMATICO":

192 PAGINAS.

INDICE:

(1) NUMERO. (2) FORMA. (3) ESPACIO Y MEDIDA. (4) EDUCACION ESPECIAL. (5) ACTIVIDADES PARA LA EDUCACION ESPECIAL.

EL ACTUAL ENFOQUE PARA EL DESARROLLO LOGICO-MATEMATICO EN LOS ALUMNOS RECONOCE QUE ES LA SOLUCION DE PROBLEMAS EN SU VIDA COTIDIANA LO QUE LE DA SENTIDO A ESTOS CONOCIMIENTOS. AL APRENDER SIGNIFICATIVAMENTE, SE DESARROLLARAN LOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON EL NUMERO, FORMA, ESPACIO, MEDIDA Y SE PROYECTARAN EN LA CONSTRUCCION DE CONCEPTOS MATEMATICOS M,AS COMPLEJOS. SIMULTANEAMENTE LOS ALUMNOS ADQUIRIRAN UN CONJUNTO DE VALORES COMO: RESPETO, COLABORACION, ODREDEN, HONESTIDAD, PERSEVERANCIA, ENTRE OTROS, LO QUE LE DARA LAS HERRAMIENTAS PARA CONVIVIR, COMUNICARSE Y SOCIALIZARSE DE FORMA GRADUAL. AQUI SE PRESENTA UNA FORMA DE OPTIMIZAR LOS APRENDIZAJES INCLUYENDO UN CAPITULO DEDICADO A LA EDUCACION ESPECIAL, LAS ACTIVIDADES PRESENTAN UN PROPOSITO Y UN PROCEDIMIENTO, SIN EMBARGO CADA EDUCADOR PUEDE ADECUAR, MODIFICAR E INVENTAR SUS PROPIAS ACTIVIDADES EN FUNCION DE LAS NECESIDADES Y CARACTERISTICAS DE SU GRUPO DE APRENDIZAJE.

VOLUMEN 3ERO.-

"ORGANIZACION; ASPECTOS BASICOS".

¿COMO MEJORAR NUESTRO PROYECTO ESCOLAR?. ESTA OBRA PRETENDE ACTUALIZAR NUESTRA LABOR, BASANDOSE EN EL DESARROLLO DE PROPOSITOS EDUCATIVOS Y COMPETENCIAS QUE ABARCAN LAS AREAS CONTEMPLADAS EN EL PROGRAMA EDUCATIVO DE PREESCOLAR. LA TEORIA, SE ACOMPAÑA DE ACTIVIDADES QUE FACILITAN AL PROFESOR Y AL ALUMNO INTERACTUAR EN EL AMBITO EDUCATIVO, PARA LOGRAR EL APRENDIZAJE, INVOLUCRANDO LÑA OBSERVACION, INVESTIGACION Y REFLEXION; PERO SOBRE TODO DANDO HERRAMIENTAS EN ESTA ETAPA DE MADURACION EN CUANTO A APTITUDES, INTERESES, HABILIDADES Y SU PROPIA PREDISPOSICION HACIA EL DESARROLLO INTEGRAL.

VOLUMEN 4TO.-

192 PAGINAS.

PSICOMOTRICIDAD

INDICE:

(1) PISOMOTRICIDAD. (2) ELEMENTOS DEL SISTEMA PSICOMOTOR HUMANO. (3) PSICOMOTRICIDAD EN LA ESCUELA. (4) PROGRAMA DE LA PRACTICA PSICOMOTRIZ. -PERCEPCION. -TONO. -EQUILIBRIO. -LATERALIDAD. -ORGANIZACION ESPACIO TEMPORAL, ORIENTACION Y RITMO. -ESQUEMA CORPORAL. -EXPRESION CORPORAL. -CORDINACION GLOBAL, PRAXIA GRUESA. -COORDINACION SEGMENTARIA., OCULO MANUAL, PRAXIA FINA. -RESPIRACION. -RELAJACION. (5) BIBLIOGRAFIA.

"PSICOMOTRICIDAD".-

EL MOVIMIENTO ES FUENTE DE CONOCIMIENTO Y AL MISMO TIEMPO UNA FUENTE DE PLACER. TRABAJAR CON EL CUERPO EN EDADES TEMPRANAS FAVORECE EL APRENDIZAJE DEL NIÑO Y SU RELACION CON EL ENTORNO. EN ESTE LIBRO SE REALIZA UNA INTRODUCCION A LA PSICOMOTRICIDAD, A FIN DE APORTAR A LOS EDUCADORES EN PREESCOLAR, BASES TEORICAS Y PRACTICAS QUE SUSTENTEN LA REFLEXION Y DESTAQUEN LA IMPORTANCIA QUE EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICIS TIENE EN LA FORMACION INTEGRAL DEL NIN@. LOS EJERCICIOS PROPUESTOS, FACILITAN LA REALIZACION DE SESIONES QUE PERMITAN A PARTIR DE LA VIVVENCIA DEL CUERPO EN EL ESPACIO Y EL TIEMPO: SENTIR, CREAR, COMUNICAR Y COMPARTIR CON LOS DEMAS.

VOLUMEN 5TO.--

"VALORES"

192 PAGINAS.

INDICE:

(1) VALORES. (2) EDUCACION EN LA INFANCIA. (3) OBEDIENCIA. (4) SINCERIDAD. (5) ORDEN. (6) LABORIOSIDAD. (7) PACIENCIA. (8) RESPONSABILIDAD. (9) GENEROSIDAD. (10) RESPETO. (11) BIBLIOGRAFIA.

AUTORES: ADRIANA PARRILLA ARMENTA Y MARIA ALEJANDRA RODRIGUEZ SOTO.

EL SER HUMANO DEBE DE DESARROLLAR Y CONSOLIDAR EN SI MISMO, VALORES QUE FAVOREZCAN LA CONVIVENCIA ARMONICA ENTRE PERSONAS. PARA LOS MAESTROS QUE TRABAJAMOS EN PREESCOLAR, SURGE EL COMPROMISO DE INTRODUCIR UN PROGRAMA DE VALORES QUE INVOLUCRE Y CORDINE, TANTO A LOS ESFUERZOS QUE SE REALIZAN EN CASA, COMO EN LA ESCUELA, PARA FORTALECER LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN LA FAMILIA, LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD. ESTA OBRA BRINDA UNA INTRODUCCION TEORICA A LOS VALORES A FOMENTAR EN ESTA ETAPA Y EN EL DESARROLLO ARMONICO DEL NIÑO, CUYO PROCESO DE SOCIALIZACION CARACTERISTICO, SENTARA LAS BASES PARA FORMAR NIÑ@S FELICES, ADOLESCENTES CON UNA ACTITUD POSITIVA ANTE LA VIDA Y ADULTOS PLENOS.

VOLUMEN 6TO.-

"DESARROLLO VERBAL-LINGUISTICO"

192 PAGINAS.

INDICE:

(1) LENGUAJE ORAL. (2) ACTIVIDADES DEL LENGUAJE ORAL. (3) LENGUA ESCRITA. (4) ACTIVIDADES DE LENGUA ESCRITA. (5) LECTURA. (6) EDUCACION ESPECIAL. (7) ACTIVIDADES PARA LA ADQUISICION DE LA LECTO-ESCRITURA.

AUTORES: MISHEL Y. MARTINEZ GOMEZ.; PAOLA AVILA HERNANADEZ Y ROSA GOMEZ CORNEJO.

EL ACTUAL ENFOQUE PARA EL DESARROLLO VERBAL-LINGUISTICO EN LOS ALUMNOS DE PREESCOLAR PRETENDE QUE LA COMUNICACION, EXPRESION Y TRASMISION DE IDEAS EN FORMA VERBAL Y GRAFICA REPRESENTEN LA BASE PARA EL DESARROLLO DE TODO EL CURRICULO Y REPRESENTA EL PUNTO DE PARTIDA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. CUANDO SE DISPONE DE JUEGOS Y ACTIVIDADES DIDACTICAS PARA LLEVAR A CABO UNA LECTURA ENTUSIASTA, ESCRITURA E INTERCAMBIOS VERBALES, SE PRODUCEN EFECTOS POSITIVOS EN LA EXPERIENCIA EDUCATIVA.

LA UTILIZACION DE ESTE TIPO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS EN LA ENSEÑANZA PERMITE QUE LOS CONOCIMIENTOS SEAN SIGNIFICATIVOS, LOS ALUMN@S PONDRAN EN PRACTICA HABILIDADES PARA ESCUCHAR, HABLAR, LEER Y ESCRIBIR. CADA ACTIVIDAD PRESENTA UN PROPOSITO CON SU PROCEDIMIENTO, SIN EMBARGO CADA EDUCADOR PUEDE ADECUAR, MODIFICAR E INVENTAR SUS PROPIAS ACTIVIDADES EN FUNCION DE LAS NECESIDADES Y CARACTERISTICAS DE SU GRUPO DE APRENDIZAJE.

 Si es su deseo adquirir la colección puede usted comunicarse al telf. 7146961, o al telf. 01-800-832-7697 aquí en la Cd. de Culiacán, Sin. o bíen al email: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

ALFONSO JAVIER MONARREZ RIOS

Gracias