libros

REUNIDAS EN 12 DVD´S NOS ACABA DE LLEGAR UN MATERIAL INIGUALABLE; PRODUCIDA POR LA BBC DE LONDRES.

"DÍAS QUE MARCARON AL MUNDO":

PRIMER DVD:

HIROSHIMA:

A las 5 y 32 minutos de la madrugada del 6 de Agosto de 1945 un bombardero B-29 partia de una pequela isla del Pacífico Sur en el curso de una operación secreta. Su misión era arrojar sobre una ciudad japonesa la primera bomba atómica de la historia.

Una millonésima de segundo después de la explotación, Hiroshima dejaba de existir como ciudad. la onda expansiva mató en el acto a 100,000 personas y destruyo 47,000 edificios, mientras que el efecto a  largo plazo de aquella explosión se sufre todavía. gracias a una recostrucción detallada de los acontecimientos que condujeron al lanzamiento de la bomba, este documental es un estudio único en el que intervienen los personajes que participaron directamente en aquella catástrofe histórica.

Idiomas: Castellano e Inglés. Duración 50 minutos aproximadamente. producción BBC

SEGUNDO DVD:

EL ASESINATO DE KENNEDY Y LA DIMENSIÓN DE NIXON

Dos días que decidieron la suerte de dos presidentes estaunidenses: uno terminó en tragedia, el otro en el deshonor...

 22 de noviembre de 1963: el presidente Jhon F. Kennedy es asesinado en dallas. En esta reconstrucción se ofrecen las versiones de los testigos más próximos a los disparos, así como declaraciones inéditas de personajes relacionados con el trágico suceso.

9 de agosto de 1974: el escándalo Watergate acaba con la poca credibilidad que le quedaba al presidente Nixon. Sólo faltaba ya que él mismo admitiera su fracaso. Aquellas últimas 24 horas en el Despacho oval se reconstruyen en este documental desde la perspectiva de tres interesantes personajes. El fotógrafo jefe del presidente, su ayuda de cámara y el propio <<Dick>>, antaño el favorito del país y hoy su mayor vergüenza...

Idiomas: Castellano e Inglés. Duración aproximada 50 minutos. Producido por BBC

TERCER DVD:

EL SUICIDIO DE HITLER Y EL ASESINATO QUE INICIÓ UNA GUERRA.-

La historía oculta de dos disparos de pistola que señalaron el principio y el fin de las dos guerras mundiales del siglo XX...

28 de junio de 1914: mientras el archiduque Fernando y su esposa recorren Sarajevo en un coche al descubierto.. miembros de una sociedad secreta serbia que ha jurado expulsar al gobierno austro-húngaro de su territorio. Y después los acontecimientos se sucederán de modo implacable empujando al mundo hacia la guerra.

30 de abril de 1945: mientras los soldados rusos cercan Berlín, Adolf Hitler se casa con Eva braum. No tardarán en suicidarse, junto con Gobbels y su familia. Basado en declaraciones de cinco testigos que estuvieron en el bunker del führer, éste es una inquietante retrato de los últimos días del regímen nazi.

CUARTO DVD:

LA LLEGADA DEL HOMBRE A LA LUNA Y EL PRIMER VUELO A MOTOR.

Dos días excepcionales en el esfuerzo del hombre por dominar el aire y el espacio.

El 20 de Julio de 1969 llegó a la luna el primer hombre. Seis horas después del alunizaje, <<el pequeño paso>> de Neil Armstroing lo llevó del modulo lunar a la superficie de la luna. Gracias a las filmaciones de archivo y a las declaraciones de personas que trabajaron en la misión revivimos hora por hora el desarrollo de un día increíble en la historia de la humanidad.

Los cuatro vuelos realizados por Wlliam y Orville Wright el 17 de diciembre de 1903 inauguraron la era de la aviación. Por primera vez se consiguió que despegara un aparato con motor, gobernado en todo momento por el piloto. esta reconstrucción recoge en toda su intensidad el entusiasmo de aquel día innovador.

QUINTO DVD:

DESCUBRIMIENTO DE LA TUMBA DE TUTANKAMON Y LA PIEDRA DE ROSETTA:

Un descubrimiento increíble que permite comprender por fin el antiguo Egipto y, cien años más tarde, un fabuloso hallazgo que lo pone en primera plana de un modo espectacular...

Desde que se encontró en 1978, el enigma de la piedra de Rosetta había dado a lugar a una competencia frenética por descifrar la clave del idioma de los antiguos egipcios. En esta reconstrucción vemos a Champollion estudiando unos documentos el 14 de septiembre de 1822. De pronto, descifra el nombre de un faraón...

El 26 de noviembre de 1922; Howard Carter acude a las excavaciones que está dirigiendo en el valle de los Reyes. Sus trabajadores han descubierto la parte superior de una escalera enterrada. carter está a punto de hacer un descubrimiento arqueológico asombroso: la tumba del farón Tutankamon.

Idiomas: Castellano e Inglés. Duración aproximada 50 minutos. producidos por BBC de Londres.

SEXTO DVD:

LA CAÍDA DEL MURO DE BERLÍN Y EL FÍN DE LOS ZARES RUSOS:

Dos acontecimientos que señalaron el triunfo y la caida del comunismo en Rusia y en la Europa del este...

La noche del 16 de Julio de 1918; el zar Nicolás II, su familia y sus sirvientes están bajo arresto domiciliario. los Romanov representan para los bolcheviques todo aquello contra lo que han luchado. Gracias a esta reconstrucción, seremos testigos de la creciente amenza que se cierne sobre los Romanov.

El atardecer del 8 de noviembre de 1989; parece un día como otro cualquiera en la vida de Gunter Moll, policía de la stasi en el Checkpoint charlie, pasó fronterizo entre el Berlín Este y el Oeste. Aquel día será testigo de un momento histórico: la caída del Muro de berlín, el simbolo material durante 28 años de la división entre el Este comunista y el occidente capitalista.

Idiomas: Castellano e Inglés. Duración aproximada 50 minutos. producción de la BBC de Londres.

SEPTIMO DVD:

LA NOCHE DE LOS CRISTALES ROTOS Y ELESTADO DE ISRAEL:

Dos días que marcaroa vida del pueblo hebreo...

La noche del 9 de noviembre de 1938; los nazis se lanzaron abiertamente contra los judios y sus propiedades, dando un paso adelante en la pesadilla que culminaría en el Holocausto. En tres episodios independientes se revive (con horror, tristeza e incluso humor) la violencia de aquella noche conocida hoy como la Noche de los cristales rotos.

Palestina, 14 de mayo de 1948. los britanicos se preparan para abandonar una región sacudida por la agitación politica. El primer ministro de israel, Ben Gurion, tan sólo tiene tiempo hasta media noche para conseguir el reconocimiento internacional para su joven nación. los ejércitos de cuatro países árabes aguardan en la frontera, preparados para la invasión...

Idiomas: Castellano e Inglés. Duración aproximada 50 minutos.

OCTAVO DVD:

LA RUPTURA DEL ÁTOMO Y CHERNOBIL.-

Por qué uno de los adelantos científicos más importantes de la historia precipitó una desesperada carrera de muerte que concluyó en la catátrofe que el mundo venía temiendo...

A las 11:30 del 2 de diciembre de 1942; se consiguió la primera reacción nuclear en cadena de la historia. Envueltos en el misterio durante años, los arquitectos de la era nuclear aparecen por fin al desnudo en una historia a pasionante...

El 25 de abril de 1986; se desató en la planta nuclear de Chernobil la tragedia que el mundo temía desde hacía 40 años. Múltiples fallos humanos culminaron en un sencillo error cometido por un técnico de 26 años. las consecuencias fueron catastróficas. Aquella calamitosa cadena de acontecimientos se cuenta paso a paso en esta dramática crónica de un accidente anunciado...

Idiomas: Castellano e Inglés. Duración aproximada 50 minutos.

NOVENO DVD:

LA CORONACIÓN DE ISABEL II  Y LA MUERTE DE LA PRINCESA LADY DIANA :

Un día de celebración y otro de pesar, y la atención del mundo puesta en la monarquía británica...

El frio y húmedo dia de junio de 1953; en que fue coronada la joven princesa Isabel transcurrió con la pompa y ceremonia propias de este tipo de actos. En este documental veremos los detalles que no se contaron.

Agosto de 1997: la princesa Diana llega a París con Dodi Fayed, amigo y tal vez inminente prometido suyo. Los paparazzi les pisan los talones, y contraveniendo las normas de seguridad la pareja salió del Hotel Ritz a toda velocidad y sin vehículo de escolta. En el recuento de aquellas fatídicas horas averiguaremos por qué Diana acabó siendo víctima de un accidente que sigue teniendo consecuencias en la actualidad.

Idiomas. Castellano e Inglés. Duración aproximada 50 minutos. producido por la BBC de londres.

DECIMO DVD:

EL ASESINATO DE MARTIN LUTHER KING Y LA LIBERACIÓN DE NELSON MANDELA.

Dos jornadas en las que el mundo no tuvo más remedio que fijarse en la vida de los grandes defensores de la libertad...

4 de abril de 1968. El reverendo Martin Luther King ha pasado las últimas 24 horas preparando una manifestación pacífica. Es un acto más en la vida de un hombre dedicado a luchar contra la segregación racial, la pobreza y la guerra. pero en aquellos mismos instantes, James Earl Ray planea su atentado...

Después de pasar 28 años en la cárcel, Nelson Mandela, el hombre que simbolizaba la lucha contra el apartheid en Sudáfrica, se dispone a salir en libertad. El repaso de los acontecimientos de aquel 11 de febrero de 1990 permite comprobar que la inspiración y la valentía de aquel hombre son tan vigentes hoy como aquel día memorable.

Idiomas: Castellano e Inglés. Duración aproximada 50 minutos.

ONCEAVO DVD.

11 DE SEPTIEMBRE DEL 2001:

Una detallada crónica minuto a minuto, de la destrucción de las torres Gemelas a manos de un comando terrorista el 11 de septiembre de 2001.

Dos monumentos simbólicos destruidos en un acto que el mundo no olvidará nunca. este documento es un reportaje único sobre lo que ocurrió y sobre el comportamiento fisico de los edificios cuando comenzo la cuenta atrás del hundimiento: como reaccionaron tras recibir el impacto de los aviones, cómo se comportaron al declararse los incendios, cómo se sucedieron los acontecimientos que llevaron a su desaparición...

Con filmaciones inéditas hasta hoy, simulaciones por ordenador, y declaraciones de supervivientes y observadores expertos, este documental presenta el primer informe científico de la catastrófica destrucción de los dos edificios.

Idiomas: Castellano e Inglés. Duración aproximada 50 minutos. Producción por la BBC de Londres.

DOCEAVO DVD:

GUERRA DE IRAQ:

El enfrentamiento de la administración Bush con el regímen de Saddam Hussein ha ocacionado otro sangriento conflicto en oriente Proximo. pero ¿cuales son realmente las acusaciones contra Saddam Hussein?. Este documental, en el que han participado destacados politicos y cientificos occidentales, así  como desertores del régimen iraquí, examina las relaciones del gobierno de Saddam con las armas de destrucción masiva, químicas o biológicas, y con el desarrollo de la tecnología atómica.

¿De qué armas disponía exactamente el regimen iraqui?; ¿Disponía de misiles cargados con antrax?. ¿Podía disponer en breve tiempo del uranio suficiente para la fabricación de cuatro bombas nucleares?.

El documental también explora las motivaciones reales del presidente Bush y su circulo más proximo, así como los miedos de los aliados europeos, temerosos del precio que deberán pagar.

Idiomas. Castellano e Inglés. Duración aproximada 50 minutos. Producido por la BBC de Londres

FICHA TÉCNICA:

12 DVD´S.

DURACIÓN APROXIMADA 50 MINUTOS CADA UNO

PRODUCIDO POR LA BBC DE LONDRES.

Si es de su agrado adquirir esta espléndida producción puede comunicarse al teléfono: 7146961 o al teléfono: 01-800-832-7697 o al e-mail: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS.

GRACIAS.

Una obra innovadora, ideal para que los niños y las niñas se acerquen al maravilloso mundo de la pintura con la ayuda de actividades, juegos y desafíos.

Muchas ideas para presentar en el aula con sus alumnos

* Para APRENDER que el dibujo y la pintura tienen un lenguaje propio que hay que descifrar.

* Para poder RELACIONAR la pintura con otras actividades como la música y la poesía, la expresión plástica y la escritura personal, disciplinas que ayudan a percibir con claridad las sensaciones y así desarrollar la inteligencia emocional.

* ParaNTENDER cómo cada época valoró una determinada obra y a su autor, cuál fue la sensibilidad del público a lo largo de la historia ante una misma pintura.

* Para DISFRUTAR como un verdadero artista, desarrollando las propuestas de las actividades complementarias que cierran cada capítulo en este espléndido libro.

* Para saber IDENTIFICAR las épocas, los estilos y las estrategias plásticas, las claves de color propias de cada pintor y sus ideas y trucos.

* Para NOMBRAR  con precisión los materiales que utilizan los diferentes artistas.

* Para APRECIAR cómo el conocimiento de aspectos teóricos facilitan la interpretación de una obra.

* Para COMPRENDER por experiencia propia, que además de talento, el arte es oficio, y que se aprende permanentemente.

* Para CONOCER a los artistas y descubrir datos curiosos de sus obras.

* Para OBSERVAR las obras obras y aprender a mirarlas a partir de guías que orientan la mirada de cada cuadro.

* Para INTRODUCIR en el arte de la pintura y sus bellas inmagenes a los más pequeños.

* Para ENTUSIASMAR a quien en tempranas edades busca conocer, indagar, etc.

* Para PREPARAR la clase frente a los alumnos tanto de Preescolar, Primaria y Secundaria.

Incluye un CD ROM MULTIMEDIA; un invaluable recurso tecnológico que presenta los contenidos de manera sencilla y divertida y permite la lectura interactiva desde la PC.

Este CD-ROM le permitirá que interactúen con los contenidos, imprioman pantallas y disfruten los temas a través de una plataforma actual y moderna.

Rquisitos minimos:

Sistema operativo Windows 98/ME o posterior, procesador Intel Pentium II 450 MHZ AMD Atholon T 600 MHZ, tarjeta de sonido Soudblaster 16 o compatible, pantalla a 800 por 600 a miles de colores.

Las primeras páginas de la enciclopedia de arte contienen información variada sobre colores y materiales.

22 capítulos: cada uno dedicado a una pintura y un pintor o pintora.

De la mano de esos artistas emblematicos podrás profundizar en los conocimientos de la composición, agudizar una comprensión del significado y desarrollar el gusto estético.

Un diccionario con las palabras díficiles para que comprendas mejor.

Un cierre con juegos visuales para volver a empezar y redescubrir todo lo que te propone esta enciclopedia.

Un libro para que los niños y las niñas e inclusive el docente disfruten el arte al mirar, contemplar y reconocer algunas de las más famosas pinturas de todos los tiempos.

Además en recuadros interiores encontrarás:

1.- Una doble página que presenta cada pintura junto a un texto motivador.

2.- la bografía del artista que nos permite conocer su mundo privado, familiar, el contexto histórico de su creación y otras obras junto con una guía para descubrir y analizar las características más interesantes de la pintura en cuestión.

3.- Información sobre aspectos teóricos que completan la comprensión de la obra.

4.- Datos curiosos y referencias peculiares del artista y de su época.

5.- Propuestas de actividades integradoras entre plástica, música y literatura que podrás desarrollar para experimentar el goce creativo.

6.- Con la ayuda de esta obra podrá preparar una excelente clase para motivar a sus alumnos.

FICHA TÉCNICA:

/// 264 páginas a todo color.

/// Formato de 21 por 29 cms.

///Papel ilustración de excelente calidad.

///Iluistrado con las obras más destacadas de 22 artistas.

///Introducción teórica de colores y materiales.

/// Diccionaro de términos especificos.

/// Sección de juegos de repaso de contenidos.

/// Un CD-ROM MULTIMEDIA.

Si es de su agrado adquirir esta espléndida obra puede comunicarse al teléfono 7146961 o al teléfono: 01-800-832-7697 o al email: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Gracias

Educación del ambiente para un futuro verde.

En dos tomos y 1 cd interactivo, además un sustancioso juego para reforzar el tema de la ecología.

Incluye talleres para conservar el medio ambiente.

Incluye un diccionario ecologico.

¿Sabías que si desperdiciamos el agua, en el futuro se podría acabar?.

¿Sabes que es la lluvia ácida?.

¿Sabes cómo ayudar a proteger la capa de ozono?.

¿Sabías que algunas especies en extinción podrían tener cura para enfermedades de los seres humanos?.

¿Sabes cuáles son tus deberes y tus derechos?.

Esta obra en dos tomos y un cd interactivo aporta mensajes positivos para conservar el medio ambiente y está realido exprofeso para las educadoras en Preescolar y Primaria.

Además anexo tiene un sustancioso juego denominado: "LA GRAN AVENTURA AMBIENTAL" quée practicamente es un juego ecologico.

Incluye un CDINTERACTIVO: que contiene:

***Procesos de reciclaje.

***Talleres.

***Juegos.

***Dibujos para colorear.

***Derechos y deberes ambientales.

De los padres y Educadores depende que los niños sean la semilla del cambio ambiental.

TOMO 1:

* ¿En donde vivimos?.

*  ¿Cómo respiramos?.

* ¿De donde viene el agua?.

* ¿Que tienes debajo de los pies?.

* Plantas y animales, compañeros de habitación.

TESOROS DE LA NATURALEZA.

* Conozcamos la diferencia entre renovables y no renovables.

* ¿Se acaba el aire?.

* ¿Cómo nace el agua?.

* La piel de la tierra.

* Plantas y animales: buen equipo de amigos.

* Tesoros enterrados.

* Cómo funciona la maquinaria.

LA TIERRA ES NUESTRA CASA.

* ¿Pero, cómo estamos contaminando?.

 * ¿Aire o humo?.

* ¿Por qué hay tanto humo?.

* ¿Se puede ver el aire contaminado?.

* ¿Por qué estamos contaminando el aire?.

* El agua utilizable se acaba.

* ¿Por qué se acaba el agua.

* ¿Quién contamina el agua?.

* Nuestra huella en el suelo.

* Nosotros también contribuimos al deterioro del suelo.

* Plantas y animales sin casa.

* Tesoros que se agotan.

* El valor de la basura.

NUESTROS DERECHOS Y DEBERES AMBIENTALES.

* Nuestra participación.

* En nuestro entorno.

* Contra la contaminación.

* En el manejo de los residuos.

* Mi promesa natural.

TOMO 2

PASOS PARA SALVAR EL PLANETA.

* Nuestra casa, un hogar ecológico.

* En el colegio.

* Reciclaje en la oficina.

* En el supermercado.

* En el automovil.

* En el vecindario.

* En las industrias.

DESCIFRANDO LOS SECRETOS DE LA NATURALEZA.

* Viviendo en armonía.

* Observa todo a tu alrededor.

* ¿Cómo se produce la energía?.

* ¿Quién contamina menos?.

* Organizemos un programa de reforestación.

* Aprendemos de las plantas y los animales.

* Reducir, reutilizar, reciclar...y disminuir.

FICHA TÉCNICA:

* 2 tomos a todo color.

* En formato de 21.5 por 28 cms.

* 112 páginas en cada tomo.

* Incluye un juego con tema de ecología.

* Con la calidad de "Distribuciones Dimas"

Si es de su agrado adquirir esta espléndida obra en dos tomos y un cd interactivo, más un juego denominado: "LA GRAN AVENTURA AMBIENTAL"; puede comunicarse al teléfono 7146961 o al teléfono 01-800-832-7697 o al email: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

GRACIAS.

CON ACTIVIDADES DIDACTICAS PARA PREESCOLAR.

Una gran ayuda para el aprendizaje de los niños y las niñas de preescolar. Cuentos, actividades y juegos: los recursos didácticos más efectivos para estimular el afán de saber.

Los mejores contenidos educativos. Con la garantia de Plaza Sésamo, la serie pedagógica más prestigiosa de la historia de la televisión, que ha enseñado a millones de niños y niñas en todo el mundo.

20 unidades temáticas, que se desarrollan mediante 20 cuentos, más de 80 actividades didácticas (ejercicios sencillos, adivinanzas y juegos) y se cierran con 20 juegos de repaso de lo aprendido.

Todos los contenidos incluyen orientaciones para educar (tema, conceptos clave, etc.). Numerosos recuadros sugieren nuevas propuestas de actividades para continuar el aprendizaje.

PLAN DE LA OBRA:

* ¡CÓMO PASAN LOS DÍAS!:

Orden temporal y días de la semana.

* ¿QUÉ OCURRE?.

Estados de ánimo y solución de dificultades.

* SIETE COLORES.

Espacio, linea y color.

* ME MUEVO COMO ...

Tamaño, movimiento y equilibrio.

* ¡QUÉ RUIDO!.

Diferenciar sonidos y conceptos de silencio.

* LLEGO UNA CARTA.

Escribir cartas. Formas de comunicación.

* ¿DÓNDE ESTA MI PELOTA?

Conceptos de cantidad y hábitos de orden.

* CADA UNO EN SU CASA.

Las partes de la casa.

El cuidado de la mascota.

* ALGO INVISIBLE NOS RODEA.

El aire. Comprender lo que no se ve.

* MI ÁRBOL.

Aprendizaje del medio natural.

* ES TEMPRANO.

Las actividades del día.

* DESPUES DEL BAÑO...¿A DORMIR?.

Hábitos de higiene.

* ME PERDÍ.

La orientación. Qué hacer si me pierdo.

*VAMOS A CONTAR UN CUENTO.

Imaginación, Expresión verbal y corporal.

* TOCO, HUELO ...¡SIENTO!

Los sentidos y la percepción a través de ellos.

*ENRIQUE BUSCA Y ENCUENTRA.

Ubicación y conceptos espaciales.

* YA SÉ QUE ME PASA.

Estados del cuerpo  y hábitos de salud.

* APRENDER CON AYUDA.

Colaboración y hábitos de cortesía.

* CADA COSA POR SU NOMBRE.

Juegos para aprender las letras.

* JUEGOS CON LOS NÚMEROS.

Juegos para aprender los números.

 Recuerde:

Los recursos didácticos en Preescolar más efectivos para despertar el afán de aprendizaje.

Los mejores contenidos educativos para el Kinder..

Con la garantía pedagógica de la serie más prestigiosa de la historia de la televión.

Además de más propuestas de actividades para el Preescolar para continuar el aprendizaje.

Orientaciones para educar en preescolar

FICHA TECNICA:

*2 VOLUMENES.

* De 22 por 29 cms.

*20 UNIDADES TEMATICAS.

*20 JUEGOS PARA REFORZAR LO APRENDIDO.

*84 ACTIVIDADES DIDACTICAS.

*RECUADROS CON MAS PROPÚESTAS DE ACTIVIDADES.

*ORIENTACIONES PARA LOS EDUCADORES.

*PERSONAJES DE PLAZA SESAMO.

* SOLIDA ENCUADERNACIÓN EN TAPA DURA.

SI ES DE SU AGRADO ADQUIRIR ESTA ESPLÉNDIDA OBRA EN DOS TOMOS PUEDE COMUNICARSE AL TELÉFONO 7146961 O AL TELÉFONO: 01-800-832-7697 O AL EMAIL: A.B.C.MONARREZ7146961@HOTMAIL.COM

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México.

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Gracias.

A petición de la las educadoras en preescolar; los investigadores Alejandro Vázquez Pozos y Raquel E. Roldán de la Fuente, coordinados por la insigne Luz del rrayo Helú (coordinación pedagógica) y con el apoyo de Oseas Florentino Lira en la Coordinación editorial la casa editora GilEditores se anota un jonrón al publicar este manual denominado:

"CIENCIAS PRA PREESCOLAR 600 SITUACIONES SIGNIFICATIVAS".

PARA QUE EL NIÑO O LA NIÑA EXPLORE LA CIENCIA Y AL MISMO TIEMPO SE DIVIERTA.

Paso inmediatamente a darle voz a los autores cuando escriben en la introducción:

"Maestra: ¿sabe por qué se mueve el agua en el mar?, ¿Por qué el sol decolora las cosas?, ¿sabe como enseñar a niños de preescolar la relación causa-efecto?.

A pesar de lo pretencioso que puede sonar "enseñar ciencia a los niños", no sólo es posible, sino que es necesario, sobre todo en un mundo en que la enseñanza se ha transformado día a día".

"A pesar de que pareciera que en la ciencia todo está hecho y descubierto, eso no es más que una impresión totalmente errónea. Siempre harán falta cientificos que descubran nuevas cosas para solucionar nuevos problemas".

"Una obra para satisfacer la natural curiosidad, después use este libro como herramienta para comenzar a satisfacer su sed de conocimiento".

"Una obra para satisfacer la natural curiosidad en los niños y las niñas, porque los niños nacen curiosos. esta curiosidad es la llave al aprendizaje de cualquier cosa, incluyendo la ciencia. Los niños quieren saber cómo suceden las cosas, cómo y por qué suceden, que pasaría si ... y mucho más."

"Las educadoras sólo necesitan activar la curiosidad de los pequeños, dándoles oportunidades y materiales necesarios para encontrar las respuestas a sus preguntas en el mundo de la ciencia. este libro está lleno de oportunidades para que los niños y las niñas aprendan el cómo y el porqué de lo que sucede ahora y muchos aspectos únicos e interesantes de la ciencia".

"Puesto que nuestras actividades previamente se han experimentado exitosamente, el maestro puede sentir la confianza de que todas ellas "funcionan". -recuerde que son 600-.

"Algunas ideas para tener éxitoi al enseñar ciencia a los niños":

*Realice... actividades...

*establezca actividades dirigidas...

*Pida a los niños y las niños....

*Haga versiones...

*Presente

-Preguntar: qué sucederá si...

-Contestar: yo creo...

-Experimentar...lo que pensaron...

-Comprobar...con hechos...

-Para finalizar...

-Utilice ilustraciones...

-Usar herramientas tales como lupas, balanzas, imanes, reglas graduadas, animales, plantas, y cintas métricas, o instrumentos de medición no estándares, como su propia mano, un lápiz sin punta, etc., dentro y fuera del salón o del área de ciencia".

*Incluye materiales que no se asocian normalmente con la ciencia, como revistas, papel, marcadores y crayolas para dibujar, escribir y graficar resultados; campanas para explorar sonidos, telas, cintas para observar la resistensia, los longuitudes, etc. la lista es tan larga como la imaginación del docente. coloque cualquier material en el "centro de la ciencia", y pida a los niños y las niñas que usen su curiosidad y creatividad para explorarlo y comunicar sus observaciones a través de dibujos, carteles, historias y más".

 ¡PARA QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN EDAD DE PREESCOLAR APRENDAN EL CÓMO Y EL PORQUÉ DE LO QUE SUCEDE!.

Usted profesora encontrará en cada actividad en la misma página tiene las siguientes indicaciones, ayudas y recomendaciones como son las siguientes:

1.- Títulos cuya redacción contribuye a atrapar la atención de la Educadora y de los niños para hacer la actividad sea inolvidable.

2.- Indicadores laterales del tema con que se asocia cada actividad.

3.- Objetos de fácil adquisición.

4.- Una forma lógico-progresiva de realizar la actividad.

5.- Establece vínculos con otras asignaturas para complementar los objetivos de cada actividad.

6.- Ilustraciones y esquemas que clarifican la manera de lograr la realización de la actividad.

7.- Ícono que especifica la edad recomendable con la que se puede implementar la estrategia o situación didáctica.

8.- Ilustraciones y esquemas que clarifican la manera de lograr la realización de la actividad.

9.- Una letra clara y con separadores en color para resaltar ciertas anotaciones.

10.- Enlace curricular.

11.- El desarrollo explicado paso a paso.

12.- El objetivo por cada actividad que se persigue en cada uno de ellos.

13.- Los materiales a ocupar de bajo costo y prácticos.

Con 600 Situaciones de Ciencias los alumnos alcanzarán las siguientes competencias:

///  El niño en edad de preescolar observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales.

/// El niño en edad de preescolar formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural.

/// El niño en edad de preescolar experimenta con diversos elementos, objetos y materiales -que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural.

/// El niño en edad de Preescolar formula explicaciones acerca de los fenómenos naturales que puede observar, y de las características de los seres vivos y de los elementos del medio.

///  El niño en edad de preescolar elabora inferencias y predicciones a partir de lo que sabe y supone del medio natural, y de lo que hace para conocerlo.

/// El niño en edad de preescolar participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación.

Situaciones que estimulan a los niños y las niñas en edad de preescolar a buscar sus propias teorías científicas, partiendo de sus conocimientos previos.

"CÓMO UTILIZAR ESTE LIBRO, ESTRUCTURA DEL LIBRO":

Las actividades están organizadas por temas, de manera que usted puede encontrar agrupadas las relativas a figuras geométricas, tamaños, medidas, estaciones del año, él clima, los animales, etcétera. Sin embargo, muchoas de estas actividades satisfacen varias áreas del conocimiento, por lo que es importante que hojee el libro para tener una idea de todo lo que requiera para recordar algunas ideas que pueden resultarle de utilidad. Además, todas las actividades brindan la posibilidad de servir como enlace para otras áreas; algunas de estas posibilidades aparecen sugeridas en la sección relativa a tips, otroas más serán producto de su propia creatividad."

 FICHA TÉCNICA:

* 1 TOMO.

* 360 PÁGINAS.

* EN FORMATO DE 21.5 POR 28 CMS.

* TAPADURA PLASTIFICADA. CON ACABADO MATE.

 SI ES SU DESEO ADQUIRIR ESTA ESPLÉNDIDA OBRA PUEDE COMUNICARSE AL TELÉFONO 7146961 O AL TELÉFONO 01-800-832-7697 O AL EMAIL. A.B.C.MONARREZ7146961@HOTMAIL.COM

SI ES SU DESEO ADQUIRIR ESTA ESPLÉNDIDA OBRA PUEDE COMUNICARSE AL TELÉFONO 7146961 O AL TELÉFONO 01-800-832-7697 O AL EMAIL. A.B.C.MONARREZ7146961@HOTMAIL.COM

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Gracias.

El programa fue elaborado en base al PEP con las 50 competencias formativas en lo administrativo y en lo didáctico.

Educadora, el programa se adapta a sus necesidades, ya que puede modificar cualquiera de sus escritos.

además gratis un CD: "Despierta tu mente adivinando".

CONTENIDO:

Planeación por competencia dosificada en 39 semanas;  mismo que puede borrar, agregar o modificar.

***Evaluación Inicial, medios y final. (diagnosticos por alumno).

***360 Hojas didácticas. Números, letras e imágenes, semejanzas, diferencias, rompecabezas, etc.

***Documentos varios. Como son gafetes, diplomas, invitaciones, reconocimientos, actas circunstanciadas, permisos, etc.

***Efemérides por día.

***Diario de la maestra

***listado de asistencia

***Cd con 40 canciones infantiles. con temas cómo: psicomotricidad, valores, temas a la bandera, etc.

***certificado de acreditación

"AVANCES PROGRAMÁTICOS POR COMPETENCIA EN PREESCOLAR":

Con una sola captura rapidamente obtendrá:

Campos formativos:

1.- DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Adquiere conciencia de las necesidades propias y de otros. Comprende que existen criterios y reglas que regulan la conducta en los diferentes ámbitos.

Adquiere gradualmente mayor autonomía.

Aprende sobre los valores humanos. (Confianza, honestidad, etc.)

2.- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Utiliza el lenguaje para regular la conducta al interactuar con los demás.

Identifica algunas características del sistema de escritura.

 3.- PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

Plantea y resuelve problemas, a través de agregar, quitar,  comparar y rtir objetos.

Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas de medición, longuitud, capacidad, peso y tiempo.

4.- EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

Formula preguntas que repasen su curiosidad e interés sobre los seres vivos y su medio natural.

Formula explicaciones de los fenómenos naturales y las caracteristicas de los seres vivos a su alcanze.

Distingue y explica características de la cultura propia y de otras culturas.

Comprende la importancia de la acción humana para mejorar la vida en familia, en la escuela y la comunidad

5.- EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTISTICA.

Comunica las sensaciones y sentimientos que producen el cantar y escuchar música.

Comunica y expresa crativamente sus ideas y fantasías mediante representaciones prácticas.

Comunica sentimientos e ideas que surgen en él contemplar obras pictoricas, escultóricas y fotografías.

6.- DESARROLLO FÍSICO Y SALUD.

Práctica medidas preventivas y de seguridad y para preservar la salud. así como evitar accidentes en la Escuela.

Participar en acciones de salud social de prevención del ambiente y cuidado de los recursos naturales de su entorno.

Reconoce situaciones que le provocan agrado, temor, bienestar, etc. 

FICHA TÉCNICA:

***2 CDROMS.

Si es de su agrado adquirir esta espléndida obra que le facilita su trabajo diario; puede comunicarse al teléfono: 7146961 o al teléfono. 01-800-832-7697 o al email: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

Gracias.

La presente obra es producto de largas sesiones de trabajo en donde un grupo de talentosos educadores han creado un útil y práctico fichero como material de apoyo con el que se facilitaria la planeación del docente en primaria y se enriquecerían las experiencias de trabajo de los alumnos mediante las situaciones didácticas que se proponen.

El contenido esta basado en los propositos fundamentales, en los pedagogicos y en los 6 campos formativos que plantea el actual programa de Educación Primaria.

CONTENIDO.

-Avance prográmatico por Competencia; dosificada en sus 39 semanas.

-Exámenes por competencias. (De conocimiento, de Olimpiadas y Diagnóstico).

-Boleta de calificaciones actualizada.; con su llenado automático en original y provisional (borrador) por cada uno de sus alumnos.

-Promedios por alumno, materia (Español, Historia, geografía, Matemáticas, Educación física, ciencias naturales, conocimiento del medio y Formación Cívica y Ética), bimestre, grupo y grado con su gráfica de grupo y listado de asistencias ordenado alfabéticamente; con una sola captura obtiene los 6 resultados.

-Fichas didácticas en todas las materias de trabajo. Con su refuerzo por ejercicio.

-Calendario de efemérides; una por día de acuerdo al calendario escolar.

-Diplomas, invitaciones, reconocimientos, cartas de buena conducta, notas laudatorias, permisos y formatos diversos.

-De 1ero. a 6to. grado de Primaria.

-Avances programáticos por competencia incorporados al plan de estudios de la SEP y referidos en los libros de texto.

-Módulos para realizar 3 tipos de exámenes.

-Un banco de 800 preguntas por grado y ordenadas por materia con respuestas de opción múltiple.

-Módulo de captura para control de calificaciones y asistencia.

-Además incluye la materia de ética y civica en el formato de calificaciones.

-Módulos de fichas didácticas por materia.

-Borrador de boletas de calificaciones.

-Módulo de efemérides.

-Módulo de formatos para diplomas, reconocimientos, etc...

Muy importante:

Advertencia: El número de serie se encuentra en el interior de este paquete, contiene acceso a dos codigos de activación gratuitos y dos con costo.

SE PUEDE USAR EN DOS COMPUTADORAS CON EL CODIGO INSCRITO EN EL ESTUCHE Y DOS CODIGOS CON COSTO.

Contiene Seis CD-ROM.

Si es su deseo adquirir esta novedosa obra puede comunicarse al teléfono 7146961 o al teléfono 01-800-832-7697 o al e-mail: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com

Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México

ALFONSO JAVIER MONARREZ RIOS.

Gracias.

En tres tomos y 2 CD con 250 casos y 150 talleres.

Dos hemisferios piensan mejor que uno.

Conozca los beneficios de motivar al niño según las fortalezas de sus hemisferios cerebrales.

Las Técnicas de motivación aplicadas en la educación llevan al niño a:

***Interesarse por el estudio.

***Lograr mayor comprensión y concentración.

***Desarrollar lógica y análisis.

***Rechazar adicciones.

***Practicar deportes.

***Cultivar un arte.

***Ser más participativo.

***Elegir mejor a los amigos.

El HEMISFERIO DERECHO:

///Deestrezas manuales, artisticas, creativas.

///Capacidad de respuesta inmediata y de decisión rápida.

///Desarrollar varias actividades de manera simultánea.

///Escribir con creatividad y diseñar.

///Hacer amigos con facilidad.

///Habilidad para buscar soluciones prácticas.

///Capacidad para analizar a las personas.

EL HEMISFERIO IZQUIERDO:

///Habilidades para hablar. con fluidez y gran léxico.

///Habilidades para la matemática, la lógica y las ciencias exactas.

///sentido del orden, la constancia y la perfección.

///Capacidad para elaborar discursos extensos y complejos.

///Tendencia a ser claro, Director, estricto y exigente.

///Destreza para liderear proyectos a largo plazo.

CONOZCA LOS RESULTADOS DE LA MOTIVACIÓN EN EL NIÑO.

¿Le gustaría saber como detectar los errores más frecuentes cometidos por el adulto en la motivación infantil?.

DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO:

TOMO 1:

"DE 0 A 2 AÑOS".

*LA MOTIVACIÓN, LOS MOTIVOS Y LO MOTIVANTE.

*¿QUE SE ESPERA DE LOS PADRES Y EDUCADORES COMO AGENTES DE MOTIVACIÓN?.

*LA MADUREZ CEREBRAL SE LOGRA CON MOTIVACIÓN.

*CÓMO DESARROLLAR DESTREZAS VISUALES Y MOMENTOS CRÍTICOS DEL DESARROLLO.

*MATERNIDAD, EMOCIÓN Y ESTRES.

*LA VIDA MENTAL EN LOS PRIMEROS SEIS MESES.

*FUNCIÓN DE LOS HEMISFERIOS IZQUIERDO Y DERECHO EN LA OBTENCIÓN DE LOGROS.

*DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO.

*LA MEMORIA DEPENDE DE LA ATENCIÓN.

TOMO 2:

"LA MOTIVACIÓN COMO MOTOR DEL APRENDIZAJE":

*RECOMPENSA, CASTIGO, INCENTIVO.

*CÓMO INFLUYE LA MOTIVACIÓN EN LOS ESTADOS DE LA CONCIENCIA.

*COMPONENTES BÁSICOS EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE.

*LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

*CÓMO INFLUYE EL CONTACTO EN LOS APRENDIZAJES.

*MOTRICIDAD GRUESA Y FINA.

*MOTIVACIÓN EN ESCRITURA Y LECTURA.

*DETECTAR PROBLEMAS DURANTE LA ETAPA ESCOLAR.

*INDIVIDUALIDAD EN EL APRENDIZAJE.

TOMO 3:

TALLERES

"LOGRANDO EL ÓPTIMO DESARROLLO DEL NIÑO".

*BEBES DE 0 A 3 MESES.

*CÓMO MOTIVAR SENSACIONES TÁCTILES, VESTIBULARES, PROPICIATIVAS, VISUALES Y AUDITIVAS.

*EL AMAMANTAMIENTO COMO HERRAMIENTA DE MOTIVACIÓN.

*BEBES DE 3 A 6 MESES DE EDAD.

*BEBES DE 6 A 9 MESES.

*BEBES DE 9 A 12 MESES.

*NIÑOS DE 1 A 2 AÑOS.

*NIÑOS DE 2 A 5 AÑOS.

*NIÑOS DE 5 A 7 AÑOS.

*NIÑOS DE 7 A 9 AÑOS.

*NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS.

CONTENIDO DE LOS DOS CDS:

///INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

***EQUILIBRIO DE LOS HEMISFEROS CEREBRALES.

///MOTIVACIÓN DE LOS SENTIDOS.

***RESPUESTAS DEL CEREBRO.

///ESTIMULACIÓN VISUAL Y AUDITIVA.

***ÉNFASIS COGNITIVO Y ESPACIAL.

///DESARROLLO DE DESTREZA ANÁLITICA Y CREATIVA.

FICHA TÉCNICA:

+++FORMATO DE 21.5 POR 28CMS.

+++400 ILUSTRACIONES A TODO COLOR.

+++ENCUADERNACIÓN DE LUJO.

+++352 PÁGINAS EN TOTAL.

+++PRÁCTICO ESTUCHE PLASTIFICADO.

+++2 CD INTERACTIVOS.

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ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS

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