INGENIOSAS Y DIVERTIDAS MANUALIDADES FÁCILES DE REALIZAR.
PASO A PASO EN INNUMERABLES FOTOGRAFÍAS A TODO COLOR
Actividades sujeridas para trabajar con : Plástico; Cartón; Plastilina; Tejidos; Vegetales y Semillas y papel.
Actividades en Plásticos: (MANUALIDADES )
¿Sabías que con un poco de imaginación el plástico se puede reutilizar para muchísimos cosas?; ¿Te atreves a fabricar con tus propias manos objetos útiles, divertidos e imaginativos, creados a partir de materiales de plástico?. Aunque te lo parezca no es una tarea muy difícil. Solo necesitas objetos de plástico que tengas a mano y un poco de habilidad para trabajar con ellos. Aquí encontrarás un buen número de ingeniosas ideas para poder crear un sinfín de cosas diferentes, para presentar en el aula con tus alumnos: un gran monstruo para asustar , un muñeco para guardar cosas, un barco para jugar a navegar en el agua, una canasta para jugar al baloncesto... Comprueba que con botellas, platos, bolsas, cañitas de refresco... de plástico es posible confeccionar toda una serie de objetos que te pueden ser de utilidad o con los que te divertirás en la escuela a todas horas.
ACTIVIDADES EN CARTON: ( MANUALIDADES )
Te presentamos un gran número de ideas para realizarun montón de manualidades diferentes a partir de objetos y láminas de cartón. Encontrarás palas de ping-pong para jugar con los amigos, unas chancletas que pueden formar parte de un difraz, un parking para estacionar carritos, una muñeca -alcancía para guardar los ahorros... Todas estas manualidades son divertidas y fáciles de haceren el aula; sólo necesitas objetos de cartón que encuentres por tu casa o en la escuela, y un poco de imaginación y paciencia. Anímate a averiguar las mil posibilidades que ofrece el cartón y diviérte enseñando y creando.
ACTIVIDADES EN PLASTILINA: ( MANUALIDADES )
En este capítulo encontrarás diferentes ideas para realizar manualidades con plastilina, posavasos, figuras para decorar, cabezas para tus lápices, collares, imanes... Todos ellas las puedes hacer con plastilina y alguna que otra herramienta. a lo largo del capítulo conocerás diversas formas de trabajar este material -haciendo churros, aplanándola, mezclando colores, juntando láminas de distintos colores-, además de las herramientas para conseguir un mejor acabado en tus creaciones para presentar en el aula con tus alumnos
ACTIVIDADES CON TELA: (MANUALIDADES )
Para hacer las manualidades que te proponemos no hace falta que estropees trajes y vestidos. Seguro que en tu casa o en la escuela encontrarás retales de ropa vieja, ovillos de lana, bayetas y trapos usados, medias y otros, que podrás aprovechar para confeccionar tus trabajos. Comprueba tú mismo cómo con todo este material puedes hacer infinidad de cosas que te divertirán y a la vez te serán de gran utilidad para trabajar en el aula con tus alumnos: una almohada para guardar el pijama, una preciosa muñeca trenzada, un estuche para lápices, o una marioneta-calcetín para jugar con tus amigos.
Para hacer estas manualidades se han utilizado tejidos naturales y sintéticos de uso común y, debido a sus propias características, fáciles de manipular. Algunos trabajos te permitirán empezar a familiarizarte de manera muy elemental con el mundo de la costura. Tan sólo necesitarás una aguja de lana y un poco de habilidad para aprovechar el entramado de las telas.
ACTIVIDADES CON SEMILLAS Y VEGETALES: (MANUALIDADES )
Hojas de diferentes formas y tamaños, flores de mil colores, frutos secos, palos, raíces, cañas y otros elementos obtenidos directa e indirectamente de la naturaleza facilitan este capítulo del libro dedicado a vegetales y semillas.
Para realizar las manualidades que te proponemos, necesitas un mínimo de utensilios que podrás encontrar en la, escuela, en el colegio o en tu propia casa (tijeras, grapas, pegamento...) y que prestes atención a los pasos detallados.
En los trabajos en los que se puede obtener un resultado final diferente, sólo con variar algún pequeño detalle, te proponemos una alternativa, para conseguirlos.
ACTIVIDADES CON PAPEL: (MANUALIDADES )
Aquí te darás cuenta de que todas estas variedades de papel pueden tener también una finalidad común: crear originales manualidades.
El papel es un material de uso frecuente, de manera que te será muy fácil conseguirlo en el colegio o en tu propia casa.
ACTIVIDADES CON MADERA Y CORCHO: ( MANUALIDADES )
Tan sólo debes observar a tu alrededor y reunir diferentes tipos de madera y/o corcho; el siguiente paso es combinar los distintos elementos para dar vida a tus fantasias.
Aquí te proponemos varias actividades para desarrollarlas en el aula con tus alumnos.
ACTIVIDADES CON BARRO: (MANUALIDADES )
Aquí encontrarás diferentes ideas para realizar manualidades con barro y además pintarlas. Para conseguirlo sólo necesitarás algunas herramientas básicas para modelar (espátula, vaciador, y algún cuchillo de plástico) y tus manos. Para las manualidades que presentamos hemos recurrido a dos tipos de barro: el marrón y otro parecido pero de color blanco (ambos pueden secarse al aire).
Cada manualidad te muestra una manera distinta de trabajar este material: hacer churros, aplanarlo con el rodillo, vaciarlo... para que descubras una gran variedad de técnicas y obtengas resultados muy interesantes para prácticar con tus alumnos en el aula.
ACTIVIDADES CON PIEDRAS, ESPONJAS , Y OBJETOS: (MANUALIDADES)
Piedras grandes, pequeñas, gravilla, arena, cuentas de colores, esponjas, conchas, canicas, botones y globos son una pequeña muestra de la infinidad de objetos que podemos utilizar para crear originales manualidades.
Construir manualidades a partir de diferentes piedras y objetos se puede convertir en un divertido juego en el cual toma protagonismo la imaginación, el juego consiste en transformarlos para que se conviertan en un original trabajo manual.
En este capítulo encontrarás diversas ideas para jugar y crear a partir de diferentes objetos.
ACTIVIDADES CON MATERIALES DE RECICLAJE: (MANUALIDADES )
Hueveras (de cartón o de plástico) tubos de cartón de papel de cocina o higiénico, botes y vasos de plástico, envases de alimentos para conservar en frío (tarrinas), envases de leche o de jugos o zumos (tetra brik), bandejas de porexpán, y una interminable lista de objetos que se desechan cada día. Pueden usarse en las propuestas que se enmarcan en este capítulo.
ACTIVIDADES CON METALES: ( MANUALIDADES )
Te proponemos doce manualidades que puedes construir con objetos fáciles de encontrar en tu entorno cotidiano. tan solo necesitarás reunir diversos objetos metálicos, y con ayuda de estas páginas, empezar a crear: Clips, chinchetas, tapas de botes, latas, encuadernadores, entre otros, te serán de gran ayuda para llevar a cabo creaciones fáciles, divertidas y, a la vez, útiles: un autocar, unas gafas, un juego de pesca, un mosaico de chinchetas o una valiosa mariposa.
ACTIVIDADES CON PAPEL MACHÉ: ( MANUALIDADES )
Aquí encontrarás diferentes maneras de trabajar el papel maché: con moldes de plástico, con moldes realizados con plastilina, arrugando papel de periódico ...; y también distintos acabados: pintura, folios de colores, papel de seda, ...
Así podrás observar cómo una huevera se convierte en una tortuga, un bol de plástico en otro de cartón, un globo en una máscara para disfrazarte, una bola de papel de periódico en un títere. etc.
FICHA TÉCNICA:
UN TOMO.
367 PÁGINAS A TODO COLOR.
TAPA GRUESA; PLASTIFICADA A COLOR.
ISBN: 978-84-342-3353-9
AUTORAS: ANNA LLIMÓS PLOMER Y CRISTINA CREIXELL.
CASA EDITORAPARRAMÓN.
SI ES DE SU AGRADO ADQUIRIR ESTÁ ESPLÉNDIDA OBRA EN UN TOMO "PLASTICA EN PRIMARIA"; PUEDE COMUNICARSE AL TELÉFONO 7146961 O AL TELÉFONO 01-800-832-7697 O AL EMAIL: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com
Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México.
ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS
Gracias.
servido por Alfonso
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Una obra innovadora, ideal para que los niños y las niñas se acerquen al maravilloso mundo de la pintura con la ayuda de actividades, juegos y desafíos.
Muchas ideas para presentar en el aula con sus alumnos
* Para APRENDER que el dibujo y la pintura tienen un lenguaje propio que hay que descifrar.
* Para poder RELACIONAR la pintura con otras actividades como la música y la poesía, la expresión plástica y la escritura personal, disciplinas que ayudan a percibir con claridad las sensaciones y así desarrollar la inteligencia emocional.
* Para ENTENDER cómo cada época valoró una determinada obra y a su autor, cuál fue la sensibilidad del público a lo largo de la historia ante una misma pintura.
* Para DISFRUTAR como un verdadero artista, desarrollando las propuestas de las actividades complementarias que cierran cada capítulo en este espléndido libro.
* Para saber IDENTIFICAR las épocas, los estilos y las estrategias plásticas, las claves de color propias de cada pintor y sus ideas y trucos.
* Para NOMBRAR con precisión los materiales que utilizan los diferentes artistas.
* Para APRECIAR cómo el conocimiento de aspectos teóricos facilitan la interpretación de una obra.
* Para COMPRENDER por experiencia propia, que además de talento, el arte es oficio, y que se aprende permanentemente.
* Para CONOCER a los artistas y descubrir datos curiosos de sus obras.
* Para OBSERVAR las obras obras y aprender a mirarlas a partir de guías que orientan la mirada de cada cuadro.
* Para INTRODUCIR en el arte de la pintura y sus bellas inmagenes a los más pequeños.
* Para ENTUSIASMAR a quien en tempranas edades busca conocer, indagar, etc.
* Para PREPARAR la clase frente a los alumnos tanto de Preescolar, Primaria y Secundaria.
Incluye un CD ROM MULTIMEDIA; un invaluable recurso tecnológico que presenta los contenidos de manera sencilla y divertida y permite la lectura interactiva desde la PC.
Este CD-ROM le permitirá que interactúen con los contenidos, imprioman pantallas y disfruten los temas a través de una plataforma actual y moderna.
Rquisitos minimos:
Sistema operativo Windows 98/ME o posterior, procesador Intel Pentium II 450 MHZ AMD Atholon T 600 MHZ, tarjeta de sonido Soudblaster 16 o compatible, pantalla a 800 por 600 a miles de colores.
Las primeras páginas de la ENCICLOPEDIA DE ARTE contienen información variada sobre colores y materiales.
22 capítulos: cada uno dedicado a una pintura y un pintor o pintora.
De la mano de esos artistas emblematicos podrás profundizar en los conocimientos de la composición, agudizar una comprensión del significado y desarrollar el gusto estético.
Un diccionario con las palabras díficiles para que comprendas mejor.
Un cierre con juegos visuales para volver a empezar y redescubrir todo lo que te propone esta enciclopedia.
Un libro para que los niños y las niñas e inclusive el docente disfruten el arte al mirar, contemplar y reconocer algunas de las más famosas pinturas de todos los tiempos.
Además en recuadros interiores encontrarás:
1.- MI PRIMERA ENCICLOPEDIA DEL ARTE: Entrega una doble página que presenta cada pintura junto a un texto motivador.
2.- "MI PRIMERA ENCICLOPEDIA DEL ARTE": Aporta la bografía del artista que nos permite conocer su mundo privado, familiar, el contexto histórico de su creación y otras obras junto con una guía para descubrir y analizar las características más interesantes de la pintura en cuestión.
3.- "MI PRIMERA ENCICLOPEDIA DEL ARTE":Información sobre aspectos teóricos que completan la comprensión de la obra.
4.- MI PRIMERA ENCICLOPEDIA DEL ARTE: Aporta datos curiosos y referencias peculiares del artista y de su época.
5.- "MI PRIMERA ENCICLOPEDIA DEL ARTE": Propuestas de actividades integradoras entre plástica, música y literatura que podrás desarrollar para experimentar el goce creativo.
6.- Con la ayuda de esta obra "MI PRIMERA ENCICLOPEDIA DEL ARTE": podrá preparar una excelente clase para motivar a sus alumnos.
FICHA TÉCNICA:
/// 264 páginas a todo color.
/// Formato de 21 por 29 cms.
/// Papel ilustración de excelente calidad.
/// Iluistrado con las obras más destacadas de 22 artistas.
/// Introducción teórica de colores y materiales.
/// Diccionaro de términos especificos.
/// Sección de juegos de repaso de contenidos.
/// Un CD-ROM MULTIMEDIA.
/// PRODUCIDA POR PLANETAEDITORES.
Si es de su agrado adquirir esta espléndida obra: "MI PRIMERA ENCICLOPEDIA DEL ARTE" puede comunicarse al teléfono 7146961 o al teléfono: 01-800-832-7697 o al email: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com
Aquí en la Ciudad de Culiacán, Sinaloa, México.
ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RIOS
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La línea Cívica Cultural ofrece valiosas herramientas didácticas para conocer y promover los principales valores y tradiciones de nuestra sociedad.
La Línea Académica brinda un atractivo panorama del conocimiento humano en diversas de sus ramas, desde el nivel escolar más basico hasta la superación personal del Estudiante, el Maestro y el Padre de familia.
¿Qué hacer en su proximo festival?.
Aquí encontrará:
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Monografía: Del Estado y del baile.
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Música: original, con los conjuntos representativos de cada estado.
DVDaudio: Representación del baile, secciones de pasos, vestuario y monografía. Con los bailables.
Libro electronico: Monografía del Estado, Dibujos y explicación del vestuario.
Tiene todo para explicar y aprender bailables y Danzas, además de tablas ritmicas.
CONTENIDO:
TITULO: FOLKLORICO 1 : CLASE 10
OAXACA:
Bailables: (a) "Son de la Tortuga"; (b) "El Mosquito" y (c) "El jarabe Mixteco".
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
CHIHUAHUA :
Bailables : (a) "La Adelita", (b)"Tres Pelonas", (c) "La Cucaracha", y (d) "Las Coronelas".
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
NUEVO LEON :
Bailables : (a) El cerro de la Silla, (b) El Naranjo, y (c) "Evangelinas".
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
JALISCO :
Bailables : (a) "Las Alazanas",(b) "Los Machetes", y (c) "La Madrugada".
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
TITULO: FOLKLORICO 2 : CLASE 10
MORELOS :
Bailables : (a) "Tetelcingas, (b) "Cañeros", y (c)" Jarabe Morelense".
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HIDALGO :
Bailables : (a) "Tepetzintleco", (b) "Hidalguense, y (c) "El Querreque".
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MICHOACAN :
Danza : (a) "Las Igüiris", Bailables: (b)¨"Jarabe Michoacano", y (c) "La Costilla".
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VERACRUZ :
Bailables : (a) "El Pescador", (b) "Coplas a mi Morena", y (c) "El Canelos".
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TITULO: FOLKLORICO 3 : CLASE 10
CHIAPAS :
Bailables : (a) "Las Chiapanecas", (b) "El Alcabaran", y (c) "El Rascapetate".
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NAYARIT :
Bailables : (a) "Los Bules", (b) "El Gallito", y (c) "El Jarabe Nayarita". VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
TABASCO :
Bailables : (a) "El Jilguero", (b) "La Tutupana", y (c) "El Tigre".
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TAMAULIPAS :
Bailables : (a) "La Petenera", (b) "El Tamaulipeco", y (c) "El Toro Requeson".
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TITULO: FOLKLORICO 4 : CLASE 10
DURANGO :
Bailables : (a) "El Revolcadero", (b) "Las cacerolas", y (c) Mis Cositas". VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
CAMPECHE :
Bailables : (a) "Pichito Amoroso", (b) "Son del Pavo", (c) "La Guaranducha". VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
SINALOA :
Bailables : (a) "Amor Imposible", (b) "El Sauce y la Palma", y "El Coyote".
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GUERRERO :
Bailables : (a) "Rio Balsas, (b) "Tixtlequita, y (c) "Costa Chica".
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TITULO: FOLKLORICO 5 : CLASE 10
NUEVO LEON :
Bailables : (a) "De China a Bravo",. (b) "De Circo", y (c) "El Potrillo".
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VERACRUZ HUASTECO :
Bailables : (a) "La Presumida", (b) "El Caiman", y (c) La Rosa.
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JALISCO :
Bailables : (a) "El Zopilote", (b) "El Mariachi", y (c) "La Culebra.
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GUANAJUATO :
Bailables : (a) "Jarabe Guanajuatense", (b) "Los Barreteros", y (c) "El Mosco". VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
TITULO: FOLKLORICO 6 : CLASE 10
ZACATECAS :
Bailables : (a) "Cuadrillas", (b) "Los barreteros", y (c) "Mexicapan".
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PUEBLA :
Bailables : (a) "Jarabe Poblano", (b) "Parianes", (c) "El Guajito", (d) "El Durazno", (e) "El Perico", y (f) "El Pulque".
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COLIMA :
Bailables : (a) "Las Comaltecas", (b) "La morisma", y (c) "El Pitahayero".
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CHIHUAHUA :
Bailables : (a) "Caballos Panzones, (b) "Tamatan", y (c) "Santa Rosalia".
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TITULO: FOLKLORICO 7 : CLASE 10
AGUASCALIENTES :
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BAJA CALIFORNIA :
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BAJA CALIFORNIA SUR :
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COAHUILA :
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ESTADO DE MÉXICO :
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PUEBLA :
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QUERÉTARO :
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QUINTANA ROO :
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TLAXCALA :
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YUCATÁN :
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TITULO: FOLKLORICO 8 : CLASE 10
BAJA CALIFORNIA SUR :
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COAHUILA :
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SAN LUIS POTOSI :
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YUCATÁN :
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TITULO: FOLKLORICO 9 : CLASE 10
BAJA CALIFORNIA :
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CAMPECHE :
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
HIDALGO :
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
TABASCO :
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
TITULO: VALSES I : CLASE 10
VALSES PARA GRADUACIONES :
Bailable : (a) "Emperador", (b) "Mujeres y Canto", (c) "Vals de las Flores", y (d) "Sangre Vienesa".
VALSES PARA 15 AÑOS :
Bailable : (a) "Marcha Triunfal de Aida", (b) "Vida de Artista", (c) "Tristes Jardines", (d) "Vals Recuerdo", y (e) "Los Patinadores".
Las propuestas coreográficas que en Valses para 15 años y graduaciones se presentan, están tan bien detalladas que usted no encontrará dificultad para interpretarlas y ensayarlas oportunamente y sus chambelanes o con el grupo de estudiantes que se gradúe.
TITULO: DANZAS DE MÉXICO 1 : CLASE 10
PUEBLA :
Bailable : (a) "Danza de los Huahuas".
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
CHIHUAHUA :
Bailable : (a) "Danza Tarahumara".
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MICHOACAN :
Bailable : (a) "Canza de los viejitos".
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
SAN LUIS POTOSÍ :
Bailable : (a) "Danza de Varitas".
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
DANZAS DE MEXICO 2 : CLASE 10
GUANAJUATO :
Bailable : "Danza de Paloteros". VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
SONORA :
Bailable : "Danza del Venado".
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
GUANAJUATO :
Bailable : "Danza del Torito".
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
DISTRITO FEDERAL :
Bailable : "Danza de Concheros".
VIDEO, PASOS, COREOGRAFÍA, VESTUARIO, MONOGRAFÍA Y MÚSICA.
POESÍA CORAL 1 : CLASE 10
(a) "NACÍ LIBRE"; (b) "FIN DE CURSOS"; (c) "Y QUE ES LA JUSTICIA"; (d) "AÑO INTERNACIONAL DEL NIÑO"; (e) "ANGEL SIN ALAS"; (f) "MATRICIDA" y (g) "SOLO TENGO 17 AÑOS".
"Poesía Coral 1" : Es una selección de cuatro poesías corales y tres individuales que refuerzan los valores univarsales de los jóvenes valiéndose de la representación escénica como un modo estético y de convivencia e integración social.
En la obra se describen las técnicas necesarias para el montaje de las poesías.
TITULO : POESÍA CORAL 2 : CLASE 10
En este título "Poesía Coral 2" se ofrecen 18 composiciones inéditas en versiones líricas y adaptadas para su representación en grupo, las cuales hacen referencia a fechas relevantes del calendario vigente de fiestas escolares, tales como: Inicio y Clausura de cursos, Aniversarios de la Independencia y la Revolución Mexicana, Descubrimiento de América. Día de la Bandera y muchas más.
Incluye también los fundamentos generales de una buena puesta en escena y las propuestas de música, vestuario y accesorios a utilizar en el montaje.
(a)"SAN SERAFÍN"; (b) "NARANJA DULCE"; (c) "LA VIBORA DE LA MAR; (d) "DOÑA BLANCA"; (e)"JUAN PIRULERO"; (f) "EL PATIO DE MI CASA"; (g)"ACITRON DE UN FANDANGO";(h) "LA VIRGEN DE LA CUEVA"; (i) "ASERRIN ASERRAN"; (j) "MATARILIRILIRON".
La obra consta de : un libro y cinco discos compactos de audio.
TITULO. GLOBOFLEXIA. CLASE
La obra es una guía fácil para realizar cada una de las cincuenta figuras que la integran.
En dos estuches y 4 DVDS.
TITULO : ESCOLTAS ESCOLARES. CLASE 10
1 DVD Y 1 CD "LIBRO ELECTRONICO.
Bien se trate de los honores a nuestro lábaro patrio, a alguno de nuestros héroes o de cualquier otra ceremonia civíca, o bien sea para participar en el concurso regional de escoñtas, esta obra ofrece un gran apoyo para entender los movimientos que se realizan en cada una de las rutinas.
TITULO : TABLAS RÍTMICAS Y GIMNÁSTICAS : CLASE 10
En un estuche dos dvds.
El Maestro de Educación fisica, tanto como el que asume la tarea de fomentar en sus alumnos la práctica de ejercicios que les apoyen en su desarrollo y les proporcionen una vida sana, encontrará en esta obra una serie de rutinas originales que provocarán en los alumnos el interés de realizarlas.
TITULO : PASTORELA DIDÁCTICA : CLASE 10
En Pastorela Didáctica" usted encontrará la esplendida puesta en escena de una pastorela ínedita, a cargo de un grupo profesional de artes escénicas; además, la propuesta musical y las descripciones del vestuario con los accesorios requeridos para el montaje.
Incluye también los conceptos básicos del teatro y una completa monografía que reseña la evolución de esta costumbre desde sus primeros antecedentes hasta la actualidad.
En un estuche; un libro electronico y y un DVD.
TITULO : DIA DE MUERTOS: CLASE 10
"Dia de Muertos" es una completa guía práctica para la elaboración de la tradicional ofrenda de muertos, expuesto en una útil monografía que relata los orígenes del culto a los difuntos desde el México Prehíspanico hasta la incorporación de motivos provenientes del credo católico a partir de la etapa colonial; el significado simbólico de cada uno de los elementos en la ofrenda típica tradicional y los requerimientos indispensables para el montaje de una buena ofrenda.
Incluye además la puesta en escena de una esplendida representación artística alrededor del tema de la muerte, realizada por un grupo profesional de teatro.
Si es su deseo adquirir estas colecciones ; una a una o en paquetes; puede comunicarse al telf. 7146961 aquí en la Cd. de Culiacán, Sin. o bíen al telf. 01-800-832-7697. o al email: a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com
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Esta Novedosa colección en tres tomos "CÓMO TRABAJAR CON PROYECTOS INTEGRADORES EN PREESCOLAR" y un CD interactivo con todas las fichas de trabajo presentes en la obra para reproducir y entregar a los niños y niñas. Se ha constituido en una de las más solicitadas en el area de preescolar por sus contenidos claros y específicos.
Imprescindible para docentes del nivel inicial, con actividades creativas para todo el año escolar.
A continuación detallo los contenidos de la obra:
Marco teórico.
Objetivos específicos.
Redes conceptuales.
Contenidos de Matemática, lengua, literatura, Ciencias naturales, Ciencias Sociales, tecnología, Educación Física, plástica, Música, Expresión corporal, Ética y Civismo.
Temas transversales como:
* Educación ambiental.
* Educación para la democracia.
* Educación para la salud.
* Educación para el consumo.
* Educación en valores.
* Educación para la paz.
*Educación vial.
Actividades didácticas para Preescolar como:
///Acertijos.
///Adivinanzas.
///Canciones.
///Carteleras.
///Coplas.
///Correspondencia.
///Cuentos.
///Dibujos.
///Dominós.
///Dramatizaciones.
///Historietas.
///Investigaciones.
///Juegos corporales.
///Laberintos.
///Loterías.
///Memotest.
///Móviles.
///Narraciones.
///Plástica.
///Poesías.
///Recetas de cocina.
///Recorridos.
///Registros.
///Rimas.
///Rompecabezas.
///Rondas.
///Secuencias.
///Series.
///Teatro.
///Trabalenguas.
Esta maravillosa obra en tres tomos y un cd logra que los niños y las niñas en edad de Preescolar
COMPETENCIAS
Aprendan a conocer.
Aprendan a hacer.
Aprendan a convivir juntos.
Aprendan a trabajar en equipo.
Aprendan a ser tolerantes con los demás.
Aprendan a sentirse como entes creativos.
Aprendan a lograr metas en conjunto sin diferencias de edades, sexo, color o credo religioso.
Esta aportación a travéz de estos juegos presentan novedosas situaciones en que los niños y niñas se encontrarán inmiscuidos y de manera rápida y sin sentirlo estaran tomando decisiones, hacer las cosas de manera rapida y eficiente.
Esta obra pretende en su interior despertar, formar, que aflore la personalidad, el comportamiento del niño y niñAa en edades de el Kindergarden.
Pretende esta obra que mediante el juego adquieran compromisos, se hagan responsables, que se sepan relacionar con los demás, que sepan manejar las tensiones, que sepan y alimenten su capacidad de reflexion tanto en lo individual y lo mejor en forma grupal.
Francamente usted; amigo, amiga profesora o profesor se divertirá y le dará un nuevo rumbo a su desarrollo en la impartición de su clase.
Y todo y mucho más a través del juego.
Construcción y armado de:
---Títeres.
---Máscaras.
---Experiencias científicas.
---Modelos.
---Disfraces.
---Máquinas y herramientas.
---Móviles.
---Instrumentos musicales.
---Tarjetería.
---Huerta.
La obra tiene 10 proyectos para disfrutar todo el año.
Desde luego que estan orientadas a actividades grupales e individuales centrados en el juego .
Esta obra contribuye a crear libertad en el pensamiento, trata de desarrollar la situación de juicio, estimula los sentimientos y la imaginación, armoniza la disciplina en el logro de tareas conjuntas.
Trata de desarrollar los talentos en los educandos de una forma puntual y sobre todo de desarrollar la confianza en el logro de metas y objetivos puntuales y medibles.
Los proyectos generan -como cualquier situación en la vida- incertidumbres pero con disciplina , conocimientos, y trabajo salen adelante para el manejo de incertidumbres.
El material esta organizado para trabajar en el aula durante todo el ejercicio escolar.
Desde luego que tiene sus objetivos muy claros.
Mediante una red conceptual al docente se le permite interpretar cómo se relacionan los contenidos de cada proyecto con otras áreas, de un modo sencillo y dinámico..
En resumen en esta obra encontrará:
10 proyectos a desarrollar para todo el año escolar.
Fundamentación pedagógica.
Objetivos específicos y contenidos claros y precisos.
Temas transversales.
Fichas de trabajo para reproducir y entregar a los niños.
Redes conceptuales para cada proyecto.
Propuestas de juego para un aprendizaje creativo.
Actividades didácticas agrupadas en proyectos de trabajo.
Actividades y juegos didácticos.
Todas las áreas curriculares integradas.
Organización y puesta en marcha de proyectos.
Y sobre todo a aprender haciendo.
FICHA TÉCNICA:
***3 VOLUMENES.
***EN FORMATO DE 20 POR 28 CMS.
***EN PAPEL ILUSTRACIÓN DE 115 G.
***ENCUADERNADOS EN TAPA DURA PLASTIFICADA.
***COSIDOS A HILO Y PEGADOS.
***1 CD. INTERACTIVO.
***ISBN 978-9974-8177-2-5. OBRA COMPLETA.
***AUTORES:Silvia Rubin y Luisa Stazwesky.
***EDITORA:CADIEX INTERNATIONAL.
Si es de su agrado puede adquirirla al telf. 7146961 o al telf. 01-800-832-7697 aquí en la Cd. de Culiacán, Sinaloa. o al email a.b.c.monarrez7146961@hotmail.com
ALFONSO JAVIER MONARREZ RIOS
GRACIAS
servido por Alfonso
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La mejor colección de música de los grandes clásicos seleccionada para favorecer el pleno desarrollo de la inteligencia auditiva; para generar estados de ánimo optímos.
